一年级语文下册识字学词学句(二)2教案人教版.docx
-
资源ID:9445479
资源大小:71.62KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
一年级语文下册识字学词学句(二)2教案人教版.docx
识字学词学句(二)教学目标:1学会本课 10 个生字,掌握“天文学家、医生、海军、战士、眼睛、可以、海面”等词语。认识“显、微、潜、遥、极、艇” 6 个字。2正确、流利地朗读短文。3知道短文中的“眼睛”分别指什么,它们各有什么用处。4认识引号。教学过程:第一课时一、导入新课我们每个人都有一双明亮的眼睛,谁来说说我们的眼睛有什么作用?今天我们要通过学习,认识三种特殊的眼睛。二、指导看图1出示课件1:图上有许多什么?科学家要观察它们,用什么呢?再看左图:科学家用的这架仪器叫什么?它是什么样的?与我们看见过的普通望远镜有什么不同?2出示课件2:图上画的是谁?在干什么?他用的仪器是什么?(显微镜)在哪儿见过?3出示课件3:图上画的是什么?潜水艇在哪航行?(潜水艇是能在水面和水下航行的一种军舰。)海军叔叔在潜水艇里隐蔽在水下,他通过什么观察海面的情况呢?你能找到潜望镜吗?三、自读短文1自由读,做到读音正确,语句连贯。2标出自然段。3检查自读情况。四、学习短文1学习第一段。( 1)读第一段,看看有几句话,每句说了什么?( 2)议答。看图说说望远镜是谁的“眼睛”?理解“天文学家” :专门研究太阳、月亮、星星等天体在宇宙间分布、运行等现象的科学家。望远镜能帮助天文学家看到什么?用“可以”说一句话。这里的眼睛为什么带引号?认识引号。(用上引号,表明这不是真的眼睛,在句子中指望远镜。)( 3)练习朗读。2学习第二、三段。( 1)自读二、三段,想想医生、海军战士的“眼睛”指的是什么?它们有什么用处?( 2)小组讨论。( 3)班内交流。( 4)练习朗读第二、三段。五、总结全文六、指导朗读1第二课时一、检查复习出示卡片,认读生字词。二、分析字形,指导书写( 1)读课后的生字,想想自己能记住哪些字?用什么方法记的?( 2)交流记忆方法。( 3)重点指导。医:战:右边笔顺是:( 4)在教师的指导下练习书写。( 5)扩词。附:板书设计2