初二年级生物下册五单元测试题(参考).docx

初二年级生物下册五单元测试题（参考）初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是查字典生物网初中频道为大家提供的初二年级生物下册五单元测试题，供大家复习时使用 !1、李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是( )类群 1：蜗牛、虾、蝗虫类群 2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀A、脊椎骨的有无B、体温是否恒定C、呼吸方式的不同D、生殖方式的不同2、某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的( )体温是否恒定是否有脊椎骨卵生还是胎生水生还是陆生A、或B、或C、或D、或3、调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现第 1页校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是( )A、葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物B、葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活C、月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多D、按形态结构分，柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物4、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是( )A、天然基因库B、天然实验室C、活的自然博物馆D、以上三者都对5、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类( )A、种皮外是否有果皮包被B、是否具细胞结构C、是否有根、茎、叶的分化D、是否能产生种子6、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )A、小麦和玉米、大豆之间没有共同特征第 2页B、小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C、小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D、小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少7、我国是生物种类我多样性最丰富的国家之一。由于人们不合理利用野生生物资源，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样说法不正确的是( )A、我国是裸子植物最丰富的国家，被称作裸子植物故乡B、生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝，这是全球气候变暖所致C、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性D、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施答案： B8、下列关于植被类型的叙述，错误的是( )A、草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿B、荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏、但都十分耐旱C、针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区D、落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨。冬季寒冷 答案： A9、生物分类的最基本单位是( )第 3页A、门B、纲C、科D、种10、我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种。这是利用了( )A、生物种类的多样性B、基因的多样性C、生杰系统的多样性D、生物形态的多样性11、我国特有的珍稀动物中，被称为中生代动物活化石的是( )A、金丝猴B、白鳍豚C、扬子鳄D、朱鹃12、 2019 年 6 月 5 日是第 40 个世界环境日，主题为森林：大自然为您效劳。下列不属于森林生态价值的是( )A、保护土壤和涵养水源B、调节气候和制造氧气C、净化空气和消除噪声D、侵占人类生存空间第 4页这篇初二年级生物下册五单元测试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！第 5页