初二(人教版)生物512《线形动物和环节动物》同步检测卷.docx

线形动物和环节动物一、选择题（ 15 分）1请抓住特征仔细辨别蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫分别属于哪类动物A. 节肢动物环节动物线形动物扁形动物B. 线形动物软体动物扁形动物腔肠动物C. 腔肠动物节肢动物线形动物扁形动物D. 环节动物腔肠动物软体动物线形动物【答案】 D2蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（）身体表面有角质层身体细长消化管长而发达生殖能力强，卵有厚壳保护消化管结构简单A. B. C. D. 【答案】 D3下列动物中身体细长，由许多相似的体节构成的是（）A.B.C.D.【答案】 C4唾液中有防止血液凝固的物质，能提取抗血栓药物的是（）A. 蝉蜕B. 蟾蜍C. 蛭D. 蝎子【答案】 A5蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（）A. 玻璃板过于光滑，摩擦力太小B. 蚯蚓不能在土壤之外爬行C. 蚯蚓的体壁可以分泌黏液D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体【答案】 A6蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是A. 蛔虫B. 蝗虫第 1页C. 沙蚕D. 线虫【答案】 C7在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是（）A. 有利于蚯蚓的运动B. 有利于蚯蚓的正常呼吸C. 便于蚯蚓留下运动痕迹D. 保持蚯蚓身体的柔软性【答案】 B8蚯蚓的运动是一种蠕动，速度很慢，其中一个重要原因是()A. 没有肌肉B. 没有足而有体节C. 有肌肉但没有骨骼D. 体温不恒定【答案】 C9下列属于环节动物的是（）A. 钩虫B. 线虫C. 丝虫D. 蚯蚓【答案】 D10蚯蚓对人类的益处是（）A. 使土壤疏松，能够改良土壤B. 能处理有机废物和提高土壤肥力C. 营养价值高，是优良饲料和食品D. 以上三项都对【答案】 D11蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是（)A. 身体分节B. 体表有黏液C. 体壁有刚毛D. 肌肉发达【答案】 A12蛔虫是人体寄生虫,它寄生在（）A. 人的大肠内B. 人的胃里C. 人的小肠内D. 人的肛门里【答案】 C13下列关于环节动物主要特征的叙述，错误的是（）A. 身体呈圆筒形B. 由许多彼此相似的体节组成C. 靠刚毛或疣足辅助运动D. 靠肺呼吸【答案】 D第 2页14蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）A. 有口无肛门B. 有小肠大肠C. 有口有肛门D. 有肛门无口【答案】 C15以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（）A. 蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B. 蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会把农作物的果实吃光，而只留下茎杆C. 在水中生活的动物一定用鳃呼吸D. 鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔【答案】 D二、非选择题（7 分）16下图为三种无脊椎动物的形态结构示意图（未按比例）。（ 1）请写出三种动物所属的无脊椎动物类群：A 属于； B 属于； C属于。（ 2）从体形看， A 与 B、 C 不同，身体呈对称。（ 3）从结构看， C的消化器官比 A、 B 复杂，表现在。（ 4）从生活方式看，与其它两种动物不同，营生活。【答案】（ 1）腔肠动物；扁形动物；线形动物；（ 2）辐射；（ 3）有口有肛门（或“有肛门” ）；（ 4） C（或“蛔虫” ）；寄生。17实验题：（ 3 分）（一）观察蚯蚓的实验：（ 1）蚯蚓在粗糙的纸上比光滑的玻璃板上爬得是因为它有固定。（ 2）在实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是（）A有利于运动B给蚯蚓饮水C维持正常呼吸D降温【答案】（ 1）前体节粗糙不平刚毛固定刚毛；（ 2） C18分析蛔虫结构示意图，回答问题：（5 分）（ 1）体表包裹着一层密不进水的，它对蛔虫的寄生生活有何意义？（ 2）消化管结构简单，但是有了 4 ，成为完全消化管， 2 仅由一层细胞构成，可以消化小肠内的食糜（ 3） 发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能依靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动第 3页【答案】（ 1）角质层；起保护作用（或起保护作用，防止消化液的侵蚀）；（ 2）肛门；（ 3） 3；生殖器官第 4页