双石铺中学七年级英语导学案11.doc

双石铺中学七年级英语导学案成员：樊洁 曾荣 李凌凤 何慧 主备人：李凌凤 审核：班级_ 组名_ 姓名_【课题】 Unit 8 When is y our birthday ?【单元目标】1、词汇：37个词汇，期中黑体四会重点词汇37个。 2. 重点句子：3个重点句子。3、交际用语：能用when句型问日期和用序数词来表示日期。【单元重点】1. 熟悉并记住十二个月份的名称及其缩写，了解英语中日期的表达。2 .记住基数词变序数词的特殊变化。3. 学会运用句型When is birthday? My/His/Her birthday is.询问并回答某人的生日。【单元难点】1.序数词的用法。 2.用when问日期和用序数词来表示日期。【课时】六课时。 导学1: Section A 1a、1b、1c（P43)【学习目标】知识目标：1、掌握四会单词when, month.及十二个月份名词。2、熟练运用句型-When is your birthday ? -My birthday is on May second .语言技能：能熟练运用when问日期，用序数词表示日期。学习策略：认真观察，总结单词变化规律，按规律记忆单词。情感态度：1、培养自信积极地参与英语活动的良好学习习惯。2、学会与人合作，与人交流。文化意识：了解西方礼仪文化，规范而又得体的与他人进行简单的跨文化交流。【预习指导】1.根据下列音标写出单词、词性及汉语意思。（学生自主完成，熟读并记住他们的意思.） februri m:t eiprl mei du:n du:lai :st septemb ktub nuvemb disemb 2试着翻译下列短语。（自主完成，然后大声朗读。）在五月二日_ 你的生日_ 在六月_ 3.给出下列基数词对应的序数词。（可用缩写词）one two three four five six seven eight nine ten 【课堂互动探究】1、1a 听录音并跟读。找一找：哪些月份的拼法有相似之处呢？以 uary结尾的单词是： ；以ber结尾的单词有 2、小组活动：熟读插图中对话，尝试与同学用不同的日期完成相同的的对话。1). 小组练习问生日句型，教师巡回指导。A: When is your birthday ? - B: My birthday is on May second .2). 自由结合，两人一组自由会话,并把对话写下来。A: B: A: B: 3) 把你的对话大声的读出来分组展示3 .Listen and number the conversations (1-4)听录音，为对话编号。（听完后，班内交流答案） 1）Listen to the tape and number. 听录音编号。 2）Listen to the tape again. Check the answers . 再听一次录音，检查答案。组内讨论: 在生日的前面必须加介词 ；日期必须用 数词。【知识链接】 日期的表达法 英语中，”几月几日”要先说 _ , 再说 _ ，其中月份是专有名词，开头第一个字母要_,而日要用序数词，书写时序数词前the 可省略，但读时the必须读出来. e.g 6月1日：写作June first 或June 1st （ Childrens Day ） 读作 June the first 【拓展练习】（自主完成，然后班内展示。）1. 选择填空( )1. When is your birthday?My birthday is July_.A. Twelve B. twelfth C, the twelveth( )2. _ comes after August, but before October.A. November B. September C. August （ ）3.How many days are there in May? . A . Thirty-first B. Twenty-nine C. Thirty D. Thirty-one ( ) 4. is the eighth month of a year. A. May B. April C. August D. July ( ) 5. When is _ birthday? A. Tom B. Leilas C. he D.she2、句型转换。1).My birthday is on April 1 st（对画线部分提问） is your birthday?2).His birthday is on June 3rd.（改为一般疑问句） his birthday June 3rd?【课后反思】自我评价_ 小组评价_ 教师评价_