针对班级成绩整体差的主题班会反思.docx

班级成绩整体差的主题班会。 通过前半学期的教育教学工作，根据学生试卷答题情况及最后的考试成绩。我们召开了班级成绩整体差的主题班会。通过主题班会的召开后我做了关于半学期教学工作的反思。造成成绩差的原因如下：学校方面：1、学校学习氛围不浓，没有形成相应的教学习惯。2、学校校本教研工作滞后，没有教研的氛围。3、学校管理比较松散，对一些常规工作抓的不细不严。4、校园文化建设工作不到位，学校没有激情。5、学校办学思维落后，方法单一，学校太死办不活。教师方面：1、教师教学习惯懒散。2、备课不认真，没有做到三备。3、教学方式单一、上课速度太快。4、班级建设不到位，没有凝聚力。5、没有关注学困生及留守儿童。6、没有充分了解学生，不了解学生的内心世界。学生方面：1、学习态度不端正。2、学习目的不明确，不知道学习能干什么。3、家庭对学生的关注不够。4、缺少家长的监管。整改措施：1、从本身做起培养自己的良好的教学习惯，培养学生的学习、生活的习惯。2、认真备课批改作业，加强对学生的指导。3、关注学困生及留守儿童，走进学生的内心世界。4、加强思想教育，明确学习的态度。5、多于学生家长交流沟通。6、重视班级管理工作。7、重视班级文化。通过上面的反思，制定相应的措施。改变现在的现状，改变学生的习惯。努力完成教育教学工作。