语文：2-7《涉江采芙蓉》精品课件.ppt

古诗十九首,涉江采芙蓉,一二三四五六七八九十百千万 万千百十九八七六五四三二一 司马相如,两无亿（意）,一别之后，两地相思，只说是三四月，谁知过五六年。 七弦琴无心弹，八行字无可转，九连环从中折断， 十里长亭望眼欲穿，百相思，千系念， 万般无奈把郎怨。 万语千言说不完，百无聊赖十依栏， 重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆， 七月烧香秉烛问苍天，六伏天人人摇扇我心寒， 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端； 四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。 急匆匆，三月桃花随水转； 飘零零，二月风筝线儿断。 噫！郎呀郎， 巴不得下一世你为女来我为男！ 卓文君,相 思 王 维 红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。,汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠。恨到归时方始休，月明人倚楼。 白居易长相思,天涯地角有穷时，只有相思无尽处。 晏 珠玉楼春,古诗十九首,涉江采芙蓉,选自南朝萧统文选，是东汉末年文人五言诗的选辑。（并非一人所做。）从内容看，主要写作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。 它是汉代无名作家的作品合称，五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕”，以平浅质朴的文字展深情。,古 诗 十 九 首,涉江采芙蓉,涉江采芙蓉, 兰泽多芳草. 采之欲遗谁, 所思在远道. 还顾望旧乡, 长路漫浩浩. 同心而离居, 忧伤以终老.,再次诵读诗歌，你认为这首诗美吗？美在哪里呢？,合作探究一,芙蓉，即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。屈原的作品里也视“荷”为香草，认为它具有美好的品质。因此，起首“涉江采芙蓉”一句，营造了清幽、高洁的意境。,涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,一、美在意象。“芙蓉”“兰泽”“芳草”等词语，读之便觉香气袭人，沁人心脾。,正值盛夏时节，江边花香日暖，娇花撩人，主人公见此情景满心想要采到鲜荷，甚至不惜“涉江”之劳。,二、美在行为。因为本诗所写的是主人公于夏日江边采摘芙蓉以送爱人的情节。,花草娇嫩美丽，同时又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋，既传达了对亲朋的关怀、思念等感情，又寄托了对亲朋的美好祝愿。,三、美在情感。美丽的花草，美好的行为，让人顿感主人公形象的雅洁以及所表达的感情的纯洁、美好。,三读诗歌，本诗中的感情有没有变化？,温馨提示： 请找出诗歌中体现主人公情感变化的词语。,明确：所思、旧乡、长路（远道）、忧伤等。,作者的感情变化： 欢欣失望思乡念亲无奈憾恨,合作探究二,关于涉江采芙蓉这首诗，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“环顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看？,合作探究三,抒情主人公是谁？,“还顾”者就是“涉江”者，古代离乡远行的照例是男子，照这样看，便是男子在说话，是他在“还顾望旧乡”，想念他的心爱的女子，“涉江采芙蓉”的是他，“忧伤”的也只是他。,看法一,“还顾”者就是“所思”者，不是“涉江”者，照这样看，说话的人是留在“旧乡”的女子，是她在“涉江采芙蓉”，心想自己在采芳草寄给“所思”的男子；同时那位“所思”的男子也在“还顾望旧乡”，起“长路漫浩浩”欲归不得之叹。,看法二,涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,意境.情趣,那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。,采莲的热闹场面。,采之欲遗谁？ 所思在远道。,意境.情趣,还顾望旧乡， 长路漫浩浩。,意境.情趣,有情人彼此挂怀,不思量 自难忘,诗歌有两个画面,同心而离居，忧伤以终老,天地之间一声幽叹,真挚的情感,九月九日忆山东兄弟 王 维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,推己及人的写法,迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许? 盈盈一水间，脉脉不得语。,