教学是一个永无止境的学习过程.doc

教学是一个永无止境的学习过程今年九月份，我有幸参加了学科国培教师远程培训，2013国培初中历史的学习。虽然培训学习时间是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过此次学习，使我深刻认识到，教学是一个永无止境的学习过程，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。作为初中历史学科的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要成为一名真正合格的初中历史教师，确实要付出艰巨的努力和辛勤的劳动。通过此次学习，使我深刻认识到，新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者、知识的灌输者转向人格培育、开发者。新课程给了我们教师机遇，同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能；另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。而这次国培，对于提高农村教师教学水平有很大的作用。在此次学习中，我能认真、充分的利用网络平台提供的一切资源，积极参与各类讨论话题，认真的思考话题，提出问题或就他人的问题表达自己的真实见解，按规定时间完成四大模块的作业，能认真地倾听其它学员们的心声，了解他人的思考，充实自我。使我学到了很多知识和教学技巧。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们教育工作者必须着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习反思研究实践”相结合的专业发展之路。总之，此次培训让我受益匪浅，感谢各级领导为我们提供了这么好的学习空间，感谢“省国培办”为我们提供了这么难得的学习机会。在今后的教育工作中，我将继续努力，把此次培训的收获运用到自己的教学工作中去，使自己在教学上更上一层楼，无愧于“人民教师”这一神圣的光荣称号！