法国文学家雨果在他的诗里曾经写到.doc

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业。去年在我教授的四年级中有一位男孩数学成绩很差，家庭作业也从来不写，再次追问：“问什么不写”。他也不肯吭声。严厉地批评教育过后依然屡次不改。此时，我只好联系家长，可每次给家长打电话可家长总说：“太忙，下班回家很晚，回家就找不到他人，老师你就看着办，他不听话就打，”听到这里我知道家长在推卸责任，我心平气和地说：“孩子不是大好的，我们要用心去换他的心呀！”可听筒里却传来嘟嘟的盲音，我为家长的不负责任而气愤。这天中午有个陌生人找到我说：”你好！你是赖老师吗？你们班的许城在我的商店里欠了30元钱。”我觉得使其更有些不妙，于是就找到班里的其他同学进行了解，同学们反应许城放学后就和社会上的人混在一起勒索同学们的钱财，去网吧，此刻，我觉得这个孩子的生活并不那么“简单”。面对这一切，我意识到事情的严重性，这次必须与其家长见面，见到许城的家长是在联系到的第三天，是因为他的语文作业没完，在语文老师的严厉批评下，他愤怒的背上书包说：“我不上学了。”我这才邀请到了这位百忙之中的家长，但是我们在开会，我示意他稍等一下，谁知他冲进会场，破口就出：“你们老师为什么不让我娃上学，你们有啥权利，我忙着上班，请了假才赶来，还要我在外面等，我没时间等。”面对家长对事情的不了解，我顿时无语，而且，我满腔的委屈以及无耐的愤怒涌上心头爆炸就在此时，哪位孩子哭喊着对其父亲说：“你走！你啥时候管过我的学习，你每天忙着上班，下午回来，从来也没过问过我的学习情况，别人家的孩子都有妈妈，我的妈在哪儿？家里换了一位阿姨有一位阿姨，谁来管过我。别人家的孩子回家有热饭、热菜而我吃的啥，吃的是能啃得干方便面。”听到这里，我的眼睛湿润了，一把搂住这个泣不成声的孩子。原来许城的父母离异，母亲改嫁，父亲白天在工地打工，晚上9点多才能拖着疲惫的身体回家，此时孩子也将入睡，无暇顾及孩子的生活与学习，慢慢的许城和社会上的人混在了一起，勒索同学的钱去上网。此刻我和那捶胸顿足的父亲意识到了问题。这是许城父亲的愤怒已烟消云散，一个失去母爱的孩子，与缺少父亲关怀的孩子。一种怜爱之情油然而生。是呀！何为母亲，任何一个母亲听到这都会痛如刀绞，可是我是他的班主任，我觉得我有责任消除这对父子之间的隔阂，更应该把孩子拉一把，让他重新归队，重新回到班集体。于是，我轻声说：“许城的爸爸，你不要着急，我先跟谈谈，随后我们在电话联系。”许城的父亲漠然的转身走了，而我抑制不住的泪流面。当我还没有开口时，许城已经泣不成声的说：“赖老师你放心，我在也不和小混混来往了”我觉得今天已不能说的太多，我只叮咛了一句：“许城老师中午一个人吃饭，你能不能陪我？”其实我是在给自己一个缓冲的时间，也给许城一个冷静的时间，到了中午，许城如约而至，我没有提及早上的事。而是和他说起了我小时候的事，我的父母一位工作忙，无暇照顾我，而我当时一心想着好好学习，将其父母的劳累，少让他们操心，我呢？就只想用优异的成绩来报答他们。其实，世间的父母之所以辛苦，都是为了让自己的孩子过幸福的生活，他们也是用心良苦呀！此时我观察到许城吃饭的速度慢了，在思考着什么，也许是有所触动吧。后来我又和他的父亲在电话中说：“他回家后不要打骂孩子，和孩子一起吃吃饭，让孩子感受到家的温暖，看看孩子的作业，给她讲讲发生在你身上的一些事情，以后忙得再晚，也要检查他的作业，这样，你们之间的矛盾也会慢慢的消除，孩子也能感受到你的关心，相信他会明白你的良苦用心，希望你能积极配合我的工作？”许城的父亲默许了我的建议，在后来的日子里，一起风平浪静，我发现孩子真的不再和外面的混混来往了，上课也能认真听讲了。经过我的了解许城的父亲不但接受了我的建议，而且也付出了行动。一切都在向好的局势发展，在此期间，我还隔三差五的找各种借口，找许城到我家吃饭，给许城找一些旧衣服，让他到我的办公室去写作业，从生活中去关心他，慢慢的我看到许城的脸色红润了起来，脸上的笑容也多了，课堂中回答问题也积极了，看着那整齐的课堂作业，孩子一天天改变着,直到有一天，许城的爸爸打来电话：“赖老师，我今天吃到了许城做的饭，还把我的脏衣服抛在了盆子呢。”听到这里我的眼睛再次湿润了。虽然电话中还在诉说着喜悦，可是声音已经在我的耳边变得模糊，但我感受到了雪的消融和春天的到来。我相信只要坚持就会有更大的收获，一天早上，许城拿着一枚鸡蛋跑了过来，对我说：“老师，以前都是你该我鸡蛋吃，今天你也尝尝我煮的鸡蛋。”看着孩子手里的鸡蛋，谁能说这不是天下最好美味呢？当你用心去呵护他，你的收获不仅仅是那一束束美丽的花，讲桌上的苹果更多的是一种为人师表的幸福、自豪。那么我们有什么理由不热爱我们的学生？我们有什么理由不热爱着太阳下最光辉的事业呢！我们有什么理由不将这爱心火炬传递！教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：调寄满江红暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!