夏秋季传染病预防知识.docx

夏秋季传染病预防知识讲座夏季天气炎热， 气候变化异常， 是各种传染病的高发季节。 我们要杜绝传染病在校园内传播， 确保全体师生的身体健康， 增强师生预防传染病意识， 了解细菌性传染病、 夏季食物中毒、 手足口病的症状及详细的预防措施。 增强自我保护意识， 提高自身的保护能力。 为创建快乐、健康、安全、文明校园起到促进作用。一、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患首先是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测。再是要积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。二、加强宣传教育，鼓励学生积极参加体育锻炼；通过多种形式和渠道，使同学们养成良好的个人卫生习惯。1 、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。2 、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。3 、避免接触生猪或前往有猪的场所。4 、避免前往人群拥挤场所。5 、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。6 、如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。希望大家养成良好的个人卫生习惯，保持充足睡眠，勤于锻炼，减少压力，保证营养，使自己拥有更健康的体魄投入到学习生活中。一、 夏季常见的传染病：1 肠道传染病：霍乱、副霍乱、痢疾、伤寒、副伤寒、病毒性肝炎等。2 蚊媒传染病：疟疾、登革热、流行性乙型脑炎等。3 鼠媒传染病：钩端螺旋体病、流行性出血热等。二、 为什么夏季容易发生各类传染病？夏季天气炎热，各类细菌、病毒生长繁殖快，水源食物、环境容易受污染，是各类传染病容易发生的主要原因。老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期，它们携带的各种病原体易污染水源、食物、环境，使人类得病。天气炎热，人的体能消耗量大，喝水多减弱了胃肠功能和抗病能力，易致病。三、临床表现：1 伤寒：潜伏期1-2 周，起病缓，体温上升，持续性高热，相对缓脉，表情淡漠，无力，皮疹，肝脾种大。2 霍乱：无痛性剧烈腹泻水样便伴呕吐，日10 多次以上，迅速严重脱水。3 痢疾：起病急，发热、腹痛、里急后重，大便量少，有粘液脓血便，日几次到 10 多次以上。4 疟疾：寒战发热，体温 39 以上，大汗淋漓，面色苍白，全身疼痛、乏力，间歇性或隔日发作。5 登革热： 起病急，畏寒，高热 39-40 ，剧烈头痛， 眼眶痛，肌肉关节痛，出血倾向，面、颈、胸部潮红称 “三红征 ”，结膜出血。6 流行性乙型脑炎：起病急，全身不适，头痛，高热、恶心，呕吐为喷射状，惊厥抽搐，儿童多见。7 钩端螺旋体病：起病急，畏寒、发热呈弛张热，全身肌痛特别是腓肠肌痛，乏力，眼结膜出血，浅表淋巴结肿大，易误诊为 “流行性感冒 ”。8 流行性出血热：又称肾综合征出血热，发热，全身疼痛，乏力，头痛，眼眶痛，腹痛，面额、胸部出血潮红，全身毛细血管广泛性出血，少尿。四、预防措施 :1 、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。2 、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。3 、加强锻炼，增强免疫力。积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气， 每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量， 进行自我监护身体状况等， 以免对身体造成不利影响。4 、生活有规律。 睡眠休息要好， 生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。 要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合。5 、衣、食细节要注意。根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。6 、切莫讳疾忌医。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快就医，早发现、早诊断、早隔离、早治疗，同时对患者的房间及时消毒。夏秋季是手足口病、麻疹等各种流行性疾病高发的季节， 据了解，手足口病是夏季常见流行病之一，主要是由肠道病毒引起的， 主要表现为手部、口腔、足部出现皮疹 ,皮疹的特点是不痛、 不痒、不结痂、不留疤痕，与平时的麻疹、疱疹是有区别的。手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童是容易感染该疾病的群体，但只要家长做足预防措施、勤晒衣被、做好儿童玩具的清洗消毒工作，少带儿童到人流密集的公共场所，该病完全是可防、可控、可治的，家长无需过分担忧。