小学美术三年级教材《面具》教案设计.docx

人美版小学美术三年级教材面具教案设计教学目 ：1、 知目 ：通 本 的学 ，初步了解非洲的原始面具 和我国少数民族的面具 。分析多种 格的面具， 感受其 特点。2、能力目 ：利用多种 旧材料 制作面具，培养学生想象力， 造力，提高他 的 ， 手， 眼的 合能力。3、情感目 ：从制作中体会 宝的 趣，体 制作成功的喜悦之情，懂得 来源于生活，并用自己的双手去 造美。教学重点和 点：1、面具的 和制作。2、如何巧妙利用各种材料 行制作。教具学具准 ：多媒体 ， CAI 件，面具 物有色 袋， 旧物品（毛 ， 扣， 毛，布 ，金属片）剪刀，胶水，双面胶。教学 程：一、 教学二、 入1.播放相关 像，引 学生欣 。2.提 ：他 上戴了什么 的道具表演？看到它你有什么感受？ 它叫什么？（学生 言， 面具的感受） 。3.提 ： 去人 什么要戴着面具 行表演？教 ：很久以前的人 自然 象不理解，利用面具 鬼避邪，祈求生活的美好与幸福。 随着科学逐步 达， 人 到世界上本来没有鬼，但是 种面具成 一种 形象深受人 迎。揭示 ：今天老 就和大家一起学做 “面具”三、 授新 一）欣 分析多种 格的面具，感受其 特点1、欣 非洲面具：提 ：你看 古人 的面具 ？那么我 一起来看一看。（欣 非洲面具）你看了 些面具有什么 的感 ？学生 言：恐怖、吓人、丑、怪模怪 你从哪里看出来吓人，恐怖？教 ：原来，在古代的原始部落里，人 是用来 妖降魔的。 有些将士在打仗的 候， 上凶猛的面具，使自己 的更威武，起到威吓 人的作用。2、欣 面具：提 ：我 再来欣 一下来自 州的 面具， 几个面具的特点是怎 的？色彩是怎 的？古代的人 把面具当作除魔消灾的工具，那么我 在把面具用来干什么呢？（装 ， ，演 ）3、出示 代面具，引 欣 ：同学 ，你 在商店里看到 或者 哪些面具，你喜 哪个？（ 悟空，奥特曼 , ）二）探 面具的制作方法 ：老 里也 来了几个面具， 我 一 察一 几个 ：（展示 物和 片）1、 些面具是用哪些材料做的？2、用了哪些制作方法？3、 称的部分可以用什么方法制作？4、面具 可以做成什么形状？（方形、 形、菱形等）5、面具有什么特点？（夸 手法、形式多 、富有 造性）制作 法：（教师利用投影仪向学生展示制作过程）第一步：制作外形。第二步：装饰第三步：着色四、布置作业 ：下面我们也来做一做面具，我们这里有这么多的材料，大家可以互相讨论一下， 这些材料适合做面具的哪一个部分，不会做的地方你可以请你小组里的同学帮忙，面具做好后， 老师想邀请大家参加一个假面舞会，好吗？学生制作，师巡回指导（背景音乐） ：我们可以一边欣赏音乐和图片，一边制作。五、自我评价请几个学生上台介绍自己的面具，同时也让其他同学评评他的面具。六、拓展播放幸福拍手歌，参加假面舞会