山东省重点中学八年级生物上册1.5第一课时《根的结构与功能》学案济南版.docx

八年级生物导学案总第9 课时1.5 根的结构与功能（第一课时）授课人：授课时间：【学习目标】（ 2）描述根的生长过程（ 3）概述根尖的基本结构和各部分的主要功能（ 4）探究根生长的部位【学前准备】探究实验的准备【预习导航】1、主根是由种子中的_发育成的根，主根与_相连， 向 _生长。 根的主要功能是把植物体_在土壤中，并从土壤中吸收_和 _。2、 一株植物的根的总和叫_，根系分为两大类： _和 _。双子叶植物的根系大都是 _根系，单子叶植物的根系大都是_根系。3、在根尖的成熟区上部及其内部，一些细胞的_和 _逐渐消失，这些死去的细胞上下连接，中间失去_，形成了中空的长管，叫做 _。4、识图作答：图 (A) 表示 _根系，其特点是；主要由 _和 _组成。_子叶植物多是这样的根系，如 _。图 (B)表示 _根系，主要由 _组成， _子叶植物多是这样的根系，如_。【课堂活动】1、探究根长长的主要部位讨论题2、小明的爸爸在一小块农田里培育了一些茄子幼苗，可为什么他在向大田里移栽幼苗时都要带一坨土呢？【达标检测】1、根的伸长主要是由于（）A. 分生区细胞的不断分裂B.伸长区细胞不断地伸长C. 根尖所有细胞的生长D.分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长2、根尖生长最快的部位是（）A. 根冠 B.分生区 C. 伸长区 D.成熟区3、用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，它是（）A. 根毛 B.根 C. 侧根D.不定根4、根系的分布特点是( )。植物的根系一般向下分布，又细又长根系主要在土壤浅层分布根系的分布范围一般等于地上部分根系的分布范围一般都大于地上部分的扩展范围5、 人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是( ) 。A. 保持水土 B. 绿化环境放牧牲畜 D.增加经济效益6、由种子的胚根直接发育成的根，叫做( )。直根 B. 主根 C. 侧根 D.不定根7、下列说法中，不正确的是()。用心爱心专心- 1 -根冠是保护组织，生长点是分生组织根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去生长点的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能8、根尖生长点的细胞特点是()。细胞体积小，细胞核大B.细胞体积大，细胞核大细胞体积大，细胞核小D.细胞体积小，细胞核小9、“无心插柳柳成荫”，是因为柳树枝条容易生出（）A主根B 侧根 C不定根 D不能确定10、“锄禾日当午， 汗滴禾下土” ，适时的松土有利于植物的生长，主要原因是 （）A有利于根的吸收作用B有利于根的呼吸作用C有利于根的生长D有利于植物的光合作用11、 下图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容。（ 1）是根尖的 _，是根吸收 _和的主要部位。（ 2）是根尖的 _，是根 _最快的地方。（ 3）是根尖的 _，能够不断分裂出_。（ 4）是根尖的 _，具有 _作用。(5) 植物根的长度能够不断增加，就是因为_ 的缘故。【学后反思】用心爱心专心- 2 -