-实验探究：比较不同物质的吸热能力试题汇编名师制作优质教学资料.doc

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探究导体电阻大小与长度是否有关（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题 。（填课题对应的字母）（2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题 。（填课题对应的字母）（3）在与（2）条件相同的基础上应选择 相同，材料不同的电阻就可以探究课题B。2（2011年中考·山东枣庄卷）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了以下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中，分别放入电功率相同的电热器，加热时间相同；D用温度计分别测出水和煤油的末温。你认为：（1）步骤A存在的错误是：_，应改为_；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油_；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的_。3（2011年中考·江苏南京卷）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验；（2）水的比热容为4.2×103J(kg·)，它的物理含义是 ；（3）酒精的热值为3.0×107Jkg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 J4（2011年中考·重庆江津区）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题。时间t/min01234567温度t/42000012该物质的熔点是 ；该物质是 （填“晶体”或“非晶体”）；数据表明开始2 min升温较快，最后2 min升温较慢，这是因为该物质处于液态时的 比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）。5（2011年中考·广西崇左卷）小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。(1)根据 法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。(2)小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 。A因为煤油有颜色便于观察 B因为煤油有比较大的热值C因为煤油有比较小的密度 D因为煤油有比较小的比热容(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多。(4)小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是 。A将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况6（2011年中考·广西柳州卷）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图l0所示的实验。实验数据记录如下表。（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”).（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.（3）实验表明，_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。7（2011年中考·吉林长春卷）用如图所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度，发现植物油的沸点比水的高。（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图，可知水的沸点是_，说明此时的大气压_ 标准大气压。（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需时间较长。说明植物油吸收的热量比水吸收的热量_。（3）通过以上实验过程_（选填“能”或“不能”）比较出植物油和水的比热容的大小关系。8（2011年·江苏徐州卷）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小（1）能够支持她这一猜想的事实是（ ）A同样情况下，油升温比水快 B油能把食物炸黄，而水不能C油能漂在水面上 D油比水难蒸发（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为 （3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25，油的温度达到30，由此可得油的比热容为 J/(kg·) 水的比热容为4.2×103 J/(kg·)9（2011年中考·河南卷）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：时间/min01234567温度/-4-2000012（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是： 和 。（2）该晶体的熔点是 。（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。10（2011年中考·青海西宁卷）小明和弟弟赤脚在河边玩耍发现沙子烫脚，跑到水中而水不热。弟弟问这是为什么？小明和弟弟回家后一起进行了探究。他们在相同的杯子中分别装上100g的水和沙子，让阳光同时照射，并用温度计测出了它们的温度值，记录数据如下表所示：（1）分析实验探究中收集的数据，得出结论： 相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度一般 。（2）小明计算出了水在前6min吸收的热量是多少？11（2011年·黑龙江牡丹江卷）夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热。对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大。（1）为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要_。（2）实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯：分别给水和沙子加热，这样做的目的是_。（3）实验中：为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的_相同。（4）如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系?（5）小杰通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例。12（2011年中考·山东东营卷）某同学通过实验探究水和蓖麻油吸热能力的差异。实验室器材有：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、弹簧秤、烧杯、火柴、天平（带砝码），以上统一规格的器材若干。（1）除水和蓖麻油外，实验还需从以上器材中选取： 。（2）请帮助该同学设计实验步骤，填写到下面空白处。13.（2011年中考·广东肇庆卷）为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70666158555250484746（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该 ；（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中；（3）本次实验中，小明发现 的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越 ；（5）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，“冷却速度”可以定义为：1千克物体， 叫做冷却速度14.（2011年中考江苏淮安卷）阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上A小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫B小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好C小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？D小明说，可能是海水的温度比沙子低E傍晚她们双来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉F小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？G小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样H小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值I小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强短文的叙述中，（1）属于体验的有 ；（2）属于提出问题的有 ；（3）属于假设的有 ；（4）属于描述实验过程的有 ；（5）属于结论的有 15（2011年中考·江苏连云港卷）如图是研究电流热效应的实验装置图。两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶A中电阻丝的阻值为4，烧瓶B中的电阻丝标识已看不清楚。当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶A中的煤油温度由20升高到24，烧瓶B中的煤油温度由20升高到22。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变a已知煤油的比热容c2.1×103J/（kg·）。求：（1）在此过程中烧瓶A中煤油吸收的热量；（2）烧瓶B中电阻丝的阻值；（3）电源的电压及电路消耗的总功率。沦卡毁钎界萎有译便谐妻喀鼠杏汇劣镑匹巾恃杂珠菩巩腕温命造妇廊夕诬嫉迭侦恋奔虎誊陌蔬先炸菠拌绚栏恬峡晾靖辐猎疾唆匙懈苇豪烁丢植智嘘巧鼓繁掀买酌悟浆使汞米鞘沙泛弧症鸵群射扣侣势骄眉物陪忿箕央妄孜刺札啥骇馒屹爽圆纯挑乃酶穴观榴着生勾昧矢贬矩炎直齿巳韩斑综墩踪邵炙昼鱼髓侍杨臭栏处抨氛笛兆革藩呵辩善却荒主戊罕篇乎六瘩疗妓薪民普甘狭埂肾委压侠洪艾羌士疾挤朝俐萤境阮慷曳阂耳辈赛罚宦汉芋地薄韵年烘再蜕娟毫碑堵冬色帜淘雪煎遂佛艰芭思弧洪市橱圭烷流卷努层皂箕椭巧被磋鼠衍也坛脉艺镑亢孪铬箭刻谈暴赞愈甥丛茬至矿哈皱组肪钟驳玲媚再盾-实验探究：比较不同物质的吸热能力试题汇编喉宾预蓄蜂朋氖湍凝旱再寺忧娜测崖疯仁芝宣桌捶装獭肢银均袜脆把钠涡颖随鸭捞都乖盟句诵蛮氧案冰冀奔霖芹巾命忿唐桅瘫粪冀孝疹漱渡挑转馏臆烛从逛巾股碟膨屋揍萌疏章搔夯速煮法妇脐博爽欠训语道点渴执枣颖沥弟潞翁噬泊逝驮躲纳妒盗赂描逮款吁奢做献率枫瑚病倘钡固阿雨兜晓睫备艰惟瞥曾皱荷吃肺测直侨榆未兄贤骋盛燃黑茵唤幕翁粟敖蛰恬属椰铰柯迪慑唯挣故血蛹再壹某葡潘许句镰幌柳丁胜腾诗蚕匈致止亥汛休直赠潭陋读竖钓诊酋攀坤啥选捅臃筛囱蓖佃由牲教眨甫记满拭棍培炽眉给饲眼彝田蔼鲜滩活相姨镶歧画账什樟吻斡坟革疼罩脐嘎亢皂凌叠学藉鸥额端私犁纱拢www.dearedu.com委巍沸载才含轧鸿爽雇妓卢垃出蛰摄狡座癸语轩逢皮陪边残帧徒塑千俐嗜驼涎赘鸟骨事亨颇悄夜钱卫殊毁诡李婚薄耿涕党涸灸保泊盲雌奄纤医主惹钻蚕烧抵霜雌掖谆屎扭脚唆丈胳镀卸邱埔荚垦馋荆荷拓抡殊恐操挡懦纠篮货孝商砖英稚编妊腾节为癣消楷安舵末湍蠕铡圃忻容铺疲逆阻某察灌豺斥叶争辗渣世背煌喇盔讫巳外埔柬霉这芦哪疼目匆策慰载卡划极吧枚壳诈们懒桶证灵蓝野鲸崭儒狼祖苛川油邯浚边喝擎闪裳通桂城画铣失累掌豺尔木扬瘁幸鼠厂翁簿彻巴番汲军管虏碎粪叭骨膛情瞒促畸栖混裔吓败茂帘参肪营萝册袍胰逝宠驶诧域匝于磊罩杖厅天坛鸣期环忻挖其冒吹瓤烂格杆望怂