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    体育课外兴趣活动计划.doc

    • 资源ID:9532872       资源大小:14KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    体育课外兴趣活动计划.doc

    体育小组活动计划体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适合时代的发展,体育兴趣小组已进入到各级学校。为了适合现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的水平,促动学生的特长与水平协调发展,本学期我校将继续展开体育兴趣小组活动,并努力提升活动质量,使学生学有所得,学有所长。一情况分析为要更好地展开体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很大,可想而知。学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣仅仅一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。二活动措施为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:先初步设定体育活动兴趣小组人数约40人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出40名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周三下午课外活动。2、增强管理为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 3、 重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种理解倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的相关常识的介绍,同时结合本地区、本校实行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。4、 注重运动水平,使学习兴趣持久不息体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提升了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。三、活动安排:每周二、周四下午课外活动四、活动内容9月份传球10月份 运球11月份 移动运球12月份线路运球

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