江苏省南通中学高中生物必修三(无答案)：第4章种群和群落自主检测.docx

第 4 章自主检测一、单选题1下面关于种群的叙述不正确的是A 种群的个体之间可相互交配繁殖B 一个种群由许多同种个体组成C种群的个体数量是经常变动的D 种内斗争不利于种群的发展2下列实例中，不能构成群落的是A 一个池塘的全部生物B 内蒙古大草原全部生物C西双版纳的热带雨林D 一块稻田中的全部水稻3一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，哪一项是不正确的A 先呈“ S”形增长，后呈“J”形增长B 先呈“ J”形增长，后呈“S”形增长C种群数量达到K 值后会保持稳定D K 值是环境条件允许的种群增长的最大值4下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B 决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D 在农业生产土，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种5下列有关群落演替的叙述中，错误的是A 群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C发生在裸岩上的演替经过：裸岩地衣苔藓灌木草本森林五个阶段D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同6有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（）A 沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林7下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是群群群群落落落落丰丰丰丰富富富富度度度度时间时间时间时间ABCD8对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指A 田野中的植物和蛇、蛙等动物B阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C除蝗虫外的其他生物和非生物D除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物9下列实例中属于种内斗争的是A 培养液中生活着两种草履虫B人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C噬菌体侵入细菌体内D鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食第 1页10据资料报道，大连海礁上生长的海藻情况是：深海处生长绿藻，稍深处是褐藻。再深一些的地方是以红藻为主，直接影响海洋中藻类分布的主要因素是A 光照强度B 每日光照时间C食物D温度11图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是个甲个乙A衰退型和增长型 体体三者B增长型和衰退型 数数C稳定型和衰退型D稳定型和增长型年龄年龄12 2019 年我国又在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是A控制捕鱼的大小和数量，实现渔业可持续发展B检测渔船和捕鱼器械，节省燃料C防止“赤潮”的出现和海水污染恶化D实施分区管理，避免渔事纠纷13在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）A垂直结构和水平结构B 彼此间有直接或间接的营养关系C对群落产生重大影响的优势种D 物种组成及比例14进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（）A选取多种植物为调查对象B 必须要逐一计数某个种群的个体总数C对某种植物的调查常采用标记重捕法D样方内各年龄段的植物均需统计15演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：（）A灌木繁殖能力较强B草本植物寿命较短C草本植物较为低等D灌木较为高大，能获得更多阳光16有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（）A沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林17从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是A 地衣、苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段B 地衣、苔藓阶段灌木阶段草本阶段森林阶段C草本阶段地衣、苔藓阶段灌木阶段森林阶段D 地衣、苔藓阶段草本阶段森林阶段灌木阶段18在群落演替中，一般不会出现的现象是A 群落中生物种类的增多B群落中个体数量的增多C草本植物被高大乔木取代D灌木被草本植物取代二、非选择题19人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图量是指环境资源能承载的最大人口数量) 。请据图回答下列问题：（ 1 ）在自然界出生率增加和人口过多（或）死亡率下降增长，理由是（ 2 ）由图可以环境阻力减少人口容纳量环境阻力增加第 2页出生率下降和人口过少（或）死亡率增加( 注：环境中的人口容纳中，人口数量不可能无限看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_（ 3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，我国采取控制人口增长的政策是 _ _ 。20试回答下列有关群落的问题：（ 1）研究生物群落要以研究 _ 为基础。（ 2）在研究池塘群落时，研究问题之一就是该群落内种群数量（即群落的_ ）。（ 3）在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括 _ 和 _ 。（ 4）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与_有关。植物这种分层又为动物创造了多样的_ ，导致群落中的动物也具有分层现象。21请回答下列有关生态学的问题：（ 1）研究人员将S1 与 S2 两个种群放在一起培养，在环境温度为T1 与 T2 条件下，测得种群数量变化如下图A 、B 所示。 S1 种群与 S2 种群的关系是。图中结果可表明生物对环境的适应具有。（ 2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如右图所示。请根据图回答问题。 在 _ 点时，种群增长量最大，在_点时，表示种群的环境所允许的最大值 (最大环境负荷量 )。 请画出种群密度对种群增长率影响的曲线。第 3页