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    2021年五份教师个人年度工作总结报告.docx

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    2021年五份教师个人年度工作总结报告.docx

    五份教师个人年度工作总结报告教师,靠教育谋生的职业。培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验和技术。为国家和社会培养各类高素质或实用型人才。以下是五篇2021年教师年度工作总结个人报告,希望对大家有所帮助!2021年教师个人年度工作总结报告一又是一年,我被授予骨干教师称号。我知道这不仅是一种荣誉,也是一种责任。所以在这一年里,我一直以开放积极的心态面对现代教育,努力实践;用先进的教育理念指导教学工作,努力工作;用创新精神探索教育的真谛。忠于党的教育事业,具有强烈的敬业精神和责任感。作风正派,兢兢业业,尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学改革和创新。用实际行动履行骨干教师的神圣职责。一、思想素质:一年来,我认真加强了师德修养,提高了道德素质。认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法规;严格遵循进取、负责、上进心强、热爱学校、工作、生活、团结协作、敬业、勇于探索、主动进取的要求。对待学生要民主、平等、公平合理、严格耐心;对待同事要团结、合作、尊重、友好;对待父母:积极协调,积极沟通;严于律己,以身作则,为人师表。面对日新月异的信息时代,我清楚地认识到,今天是一个知识不断更新的时代,只有不断学习,我们才能不落后于此。所以我认真看了新基础教育黑皮书,二期课改大纲,认真研究了上海教育科研,上海教师,教育发展研究,教育参考,教育科研新视角,基础教育课程改革纲要解读等书籍杂志。我认真学习了公民道德行为守则,认真阅读了第二次课改的行动大纲。一个人要当老师,就要受到高度的尊重。同时,为了适应数字革命给教育带来的变化,我放弃了休息,积极参加信息技术培训。学习丰富了我的精神世界。二、教育教学:作为一名县级骨干教师,我知道自己肩上的担子很重。师德要表率,班级管理要优秀,教育教学成绩要突出.随着教学改革的不断深入,我总是感觉到自己的不足。因此,我积极利用业余时间阅读教育理论的摘录,学习先进的经验和新的教育理念.不断充实自己,更好地开展教育教学实践。我觉得一个合格的老师不仅要教好,还要有很高的教学和科研水平,更重要的是要达到教书育人的目的。作为老师,我读到了教育家苏霍姆林斯基的一句话:请记住,你不仅仅是自己学科的老师,更是学生的教育者,人生的导师,道德的引路人。这几年来,我一直是这么说的,并以饱满的热情投身于自己热爱的教育事业。我认真备课,认真备课。备课的同时,不仅准备了教材,也准备了学生,让学生在有限的时间内学到更多的知识。多年的教学让我明白了知识储备的重要性。要教学生一碗水,老师必须是水源,才能满足学生奇怪的好奇心。所以,下课后,我非常注重自己的知识积累,看了很多课外资料,开阔了眼界。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。要上好一堂课,必须在课前做好准备。我认真研究了教材,明确了教材的基本思路和概念,甚至每一个字,每一个字。了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,运用自如。还要充分选择要添加的信息,以便做好准备。另外,在上课前,我充分了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。作为骨干教师,我能积极履行自己的职责。每学期都有教学研讨会,每学年都有教学示范班。同时积极参加电影级联合体的活动。xxxx年6月13日,我参加了一个电影级的长方体、正方体分类复习研讨会。在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,总是用骨干教师的标准要求自己。我努力学习别人的先进经验,经常和年轻老师交流。在引导他们成长的同时,我也学到了很多教育理论知识。xxxx年4月,我申报的科目小学数学作业之略见被批准为校级重点科目。此外,我还能积极撰写教学论文,在xxxx学年崇明县小学数学教师的论文评比中,我的小学数学作业获得了三等奖。为了让我们的学生有一个好的学习习惯,提高他们的学习成绩,我在xxxx年9月给我们所有的数学老师做了一个专题讲座。四.其他方面作为数学一线负责人,在县教研室和学校领导的指导下,能够认真制定学校数学一线工作计划,积极开展各种教育教学研究活动,并提出建议,尽最大努力摆脱我校数学教学质量落后的面貌;作为联合体负责人,能够认真履行职责,做好联合体活动;同时,作为学校的现金出纳,我也可以为我们学校的健康发展做好现金账户。

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