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    苏教版四年级水平综合复习下学期语文期末试卷.docx

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    苏教版四年级水平综合复习下学期语文期末试卷.docx

    苏教版四年级水平综合复习下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 选择划线字的正确读音。悼念 _(di odo)黄芪 _(shq)鲜 为 人 知 _(xi nxi n)顷 刻 间 _(qngqng)2. 加偏旁组新字,再组词。旁 _(_) _ (_)齐_(_) _ (_)鬼_(_) _ (_)昔_(_) _ (_)3. 选字组词稍 捎 畅 肠 限 狠 揭 喝 违 伟_带 舒_ _制 _ 水 _ 反_微 _ 胃 凶_ _开 _ 大4. 按要求写句子1. (1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 (缩句)2. (2)洪水冲垮了那座古老的桥。(改成“被”字句)3. (3)亲爱的小朋友,你怎么能这样呢?(改成陈述句)4. (4)我们努力学习。我们取得好成绩。 (用关联词将两句合并为一句)5. 请选择合适的词句填空。有志者事竟成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励, 岁月不待人。 莫以善小而不为, 莫以恶小而为之。A 在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信 _。B 六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联 _。C 我常常因 贪玩而 不用心 学习,妈 妈语重 心长地对 我说:“_。”6. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中眼疾手 _ 受益 _浅半信半 _目不 _五大三 _妙不 _言意味深 _小心 _李明一向爱撒谎,对他的话我可是_。妈妈一番 _的话语,真是让我 _。小马长得 _,浑身有使不完的力气。7.少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声, 同学1 / 2们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A . 将谓偷闲学少年B . 小荷才露尖尖角C . 万紫千红春满园8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让 _体现出 _(。生命 生命)9. “舟行碧波上,人在画中游”(桂林山水)这句话抒发了_。10. 在小儿垂钓中,写路人问路,而小孩不回答的句子是 _,_。11. 自然之道一文告诉我们 _;两个铁球同时着地让我们认识一个 _的伽利略。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射 <节选 >纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1. (1)写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. (2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读课文桂林山水选段,回答人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。课文是怎样评价桂林山水的?作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水?14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。三、写作 (30 分 )15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩! 在生活中 , 还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实, 400 字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟! )2 / 2

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