高考语文复习：文言文翻译十二法则.docx

2019 高考语文复习：文言文翻译十二法则2019 高考语文复习：文言文翻译十二法则?高考文言文阅读中，增加了直接翻译题，这既能考查学生对实词、虚词、不同的句式、古代文化常识、句子间语意关系的领会，又能考查考生的书面表达能力，这比以往的用选择的形式来判断文言句子翻译的正误，难度上升了。要做好这一类文言翻译题，一般来说有以下几种方法：1、加字法。即在单音节词前或后加字，使之成为包含这个语素的双音节词或短语。如：例 1 天下事有难易乎？（ 为学）译：天下的事情有困难和容易之分吗？2、替换法。有些词，在古书里常用，但在现代汉语里已不用或不常用，或者有些词所表达的意思古今说法不一样，这就要用今天的说法去置换古代的说法。如：例 2 将兵与备并力逆操。 （赤壁之战）“将”换成“率领”，“并”换成“合”，“逆”换成“迎战”。3、拆分法。有些词在文言文中使用，在现代汉语中也使用，但词义已发生变化，有的扩大或缩小了， 有的已发生了转移，翻译的时候就要使用拆分法。如：例 3 率妻子邑人来此绝境。 （桃花源记）“妻子”在这里就要拆分成“妻子儿女”。第 1页4、补充法。文言文中有较多的省略成分，在翻译时要将原文省略句中省略的成分增补出来，使句意完整， 然后再翻译。如：例 4 有华阴令欲媚上官， 以一头进， 试使斗而才， 因责常供。（促织）“以一头进”前省略了主语“华阴令”，“试使斗”前省略了“上官”，“才”前省略了“促织”，“责”后省略了宾语“之”，翻译时要补上再翻译。5、转述法。用符合现代汉语习惯的词语来表述用了某种修辞格的词语。如：例 5 大阉之乱，缙绅而能不易其志者。 （五人墓碑记 ）“缙绅”是古代大臣上朝将手板插在腰带里，这里是借代用法，译为“做官的人”。第 2页