八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第1章 绿色开花植物的一生 第4节 种子的萌发（第2课时）学案（新版）济南版.doc

第四节 种子的萌发（第2课时）课型：_课 主备人：_ 授课人：_授课时间：_年_月 _日 学生：_一、 学习目标:1、阐明种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部分的发育对应关系。2、通过演示实验，培养观察、分析、解决问题的能力。二、重点难点：1、种子萌发的过程2、种子结构与幼苗各部分的发育对应关系。三、复习回顾：1、影响种子萌发的外界条件有_、_、_2、自身：具有_的胚以及_四、探究新知：（一）、种子萌发的过程1、吸水:吸水 _，种皮_2、物质转运：_作用增强 _或_内的营养物质转化为可以被_吸收利用的物质 输送到_、_、_ 胚根 _3、胚的发育 胚芽 _ _ 胚轴 _（2） 比较菜豆种子和玉米种子萌发的异同点相同点种子_膨胀;_首先突破种皮，然后_伸长，使_露出地面；胚芽发育成_,同时胚根不断生长，发育成_ 不同点菜豆种子萌发时子叶包着胚芽_,玉米种子萌发时子叶_,玉米种子的_留在土中；菜豆种子萌发时的养料来自_,玉米种子萌发时的养料来自_。（三）选种标准:_拓展提高研究人员把菜豆种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成曲线图（见右图）。则前6天干重逐渐减少的原因是_；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为_。同步训练：1、如右图所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请回答下列问题：(1)最接近光合作用开始的时间是 点(填“t1”或“t2” 或“t3”)。(2)在t1、t2时间内，曲线下降的主要原因是 。(3)在时间t2点后，曲线上升的主要原因是 。2、右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（ ）A、Y、M B、X、O C、Y、O D、X、R3、把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（ ）。A甲先发芽 B乙先发芽 C同时发芽 D都不发芽4、绿豆芽是我们常见的蔬菜。1斤绿豆能生出10斤绿豆芽，那么1斤绿豆与10斤绿豆芽相比较：( )A有机物减少，水分增多B有机物没变，水分增多C有机物增多，水分增多 D有机物增多，水分减少5、我们在做种子发芽率的实验时，得到了四次不同的数据，第一次90第二次96第三次95第四次91，则该种子的发芽率应为（ ）A. 96 B. 95 C. 90 D. 936、小月观察到，花生种子萌发时最先突破种皮的是（ ）A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根7、菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（ ）胚轴伸长，子叶出土 胚根伸长，突破种皮，发育成根 子叶枯萎，幼苗独立生活 种子吸水，营养物质运输到胚 胚芽发育成茎和叶A. B. C. D.8、测定种子的发芽率时用于实验的种子取样方法应该是（ ）A.随机的 B.大、小花生都挑中等大小的C.大花生挑大的，小花生挑小的 D.小花生挑大的，大花生挑小的9、下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是（ ）A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞分裂 D.细胞分化10、水稻种子萌发时，把胚乳中的营养物质输送给胚的结构是（ ）A.胚根 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴同步训练参考答案：1、 （1）t2；（2）种子呼吸作用增强，分解有机物；（3）幼苗光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物；BCAD,DDAAB3