八年级生物上册 第四单元 物种的延续 第4章 生物的遗传与变异 第2节 性状的遗传学案1（新版）济南版.doc

第二节 性状的遗传1课型：课 主备人： 授课人：授课时间：年月日 学生：1、 学习目标：1、认识生物的遗传性状，举例说出身边生物的性状；2、 识别生物的相对性状，举例说出身边生物的相对性状。二、重点：区分性状和相对性状。 难点：区分性状和相对性状。三、复习回顾：1、基因是上有遗传效应的小片段，决定生物的。2、染色体在体细胞中是存在的，每条染色体上通常包含个DNA分子，每个DNA分子包含基因。3、在生殖细胞中，染色体数目是体细胞中染色体数目的，通过受精作用，精子和卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中染色体数目又恢复到和体细胞中染色体数目一样，实现了子代和亲代之间染色体数目的。四、探究新知：1、生物体的、和统称为性状。2、在遗传学上把的不同表现类型称为相对性状。3、分析下图中“染色体与基因关系示意图”，讨论回答下面的问题：生物的性状一般是由上的基因控制的，染色体在体细胞中是存在的，因此，基因也是存在的，位于成对的染色体的相同位置。在形成生殖细胞时，通过一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体会，染色体上的基因也随之，分别进入两个不同的生殖细胞中去。4、相对性状分为和。控制显性性状的基因叫做，通常用 英文字母表示；控制隐性性状的基因叫做，通常用英文字母表示。5、若细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa，该生物个体就表现为性状；若细胞内控制某性状的一对基因为aa时，该生物个体就表现为性状。五、同步训练：1人的体细胞中有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是（）A糖类和蛋白质 BDNA和脂肪 C蛋白质和脂肪 D.DNA和蛋白质2下列各组性状属于相对性状的是（）A狗的黑毛与狗的卷毛B人的双眼皮与人的褐眼C玉米的高茎与大豆的矮茎 D豌豆的红花与豌豆的白花3.关于基因的叙述不正确的是（）A一条染色体上只有一个基因 B一般而言，一对基因控制生物的一种性状C成对的基因分别位于成对的两条染色体上 D基因是遗传物质中决定生物性状的小单位4.父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（ ）AH、h、HhBh、H、h、Hh CH、h、HhHDH、h、HhHh5.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）A基因控制着性状B性状控制着基因C有些性状不受基因控制D基因和性状都能遗传下去6下列描述属于相对性状的一项是（）A同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小 B金鱼的体色有透明的和不透明的C李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑 D一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色7亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C总在一起生活，长相就会相像 D父母所有的性状都遗传给了子代8生物的性状就是（）A生物的形态结构特征B生物的生理特性 C生物先天的行为方式D前三项都对9.鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：（l）亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了黄色，这种现象叫做。 (2）根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 是隐性性状。教师评价： 家长评价： 学生评价：同步训练参考答案：DDAAA，BBD9、（1）遗传；（2）蓝色3