统编版语文三年级下册第四单元 提升练习_.docx
第四单元提升练习时间:90 分钟满分:100 分得分:一、给加点字补全音节。(6 分)干燥 (z )概括(g ) 超过(ch )灼伤(zh ) 周末 (m)鱼缸 (g)钳子(q )搏斗(b)比较 (j)二、读拼音,写词语。(8 分)1.烈日炎炎,一些 m shng( ) 的建筑工人在通往县 城 的 yn t( ) xi jin( ) 凉亭, 无论严寒还 是酷暑 , 都不能z zh( ) 他们工作。2.在黎明时分,当人们还没 shu xng( )时,boku( )好多动物都在熟睡时,一些 kn chng( fn fng( ) 的花丛中翩翩起舞。三、比一比,再组词。(6 分)已经在四、照样子,填词语。(6 分)例:一(位)科学家 一()缸一()蜜蜂例:(辨认)方向 ( ( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭 ( ( )的花蕾)阻力)的蔷薇五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5 分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减 少阻力。 ()2.沿途都是一些陌生的景物。()3.这些小虾通体透明。()4.我们在生活中要留 心观察。()5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。()六、补充词语,再选择恰当的词语填空。 (8 分)准确(确确()()()欣然(争奇()()()芬芳()()( )()观察1.秋天一到,公园里的菊花(),非常迷人。2.小红把数学作业忘在家里了 ,她妈妈给老师打电话说小红( ) 做完了。七、按要求完成句子练习。 (5 分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句) 3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。 (改为反问句)5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)八、根据课文内容填空。(10 分)1.蜜蜂一课,作者做了一个的实验,结果 少有十五只蜜蜂没有 说明了方向,。(5 分), 至 地回到了家。2.滁州西涧的作者是 朝的 。我能把这首诗写下来:,九、课内阅读。(13 分)。(5 分)。鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察, 就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四 点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( ) 开花了 ; 下午三点 ,( )( ); 傍晚六 点,( ) 在暮色中苏醒 ;( ) 在七点左右舒展开自己 的花瓣;( ) 在晚上八点开花 ;( ) 却在九点左右含笑 一现不同的植物为什么开花的时间不同呢 ?有的植物开花的 时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比,如昙花的花 瓣 又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天 开 花,就有被灼伤的危险。深夜气温过,低开花也不适宜。长期以 来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽 开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的,花需要昆虫传 播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时 间相吻合。1.2.根据课文内容填空。(6 分)给下列加点的字选择正确的解释。(3 分)(1)争奇斗艳( A.对打B.比赛(2)欣然怒放()C.奋斗A.生气 B.气势盛C.少数民族(3)含笑一现 ()A.现在 B.表露在外面,使人看见 C.实有的,当时就有的3.用“ ”画出第 1 自然段的中心句。 (1 分)4.第 1 自然段向我们介绍了种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与 有密切的关系。(1 分)5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1 分)6.仿照选文第 1 自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲英公 开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右, 茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1 分)十、课外阅读。(8 分)睡 姿 百 态动物休息或睡觉的姿势 ,千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼 ,无论在游 动还是静止的时候 , 总是睁着眼睛 , 好像它们从来不睡觉 似 (sh s) 的 。 其 实 , 因 为 鱼 大 多 数 没 有 眼 睑 (ji nli n),所以他们没法闭上眼睛睡觉。蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛 睡觉的。乌龟也要睡觉 ,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。蝙蝠的睡姿很怪 :后肢勾住屋檐,身体倒 (d o d o)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好 ,一旦遇到敌害来侵 犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝 上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把 树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立 即 (j j)醒来。动物睡觉也是一种休息 ,可以使全身的肌肉松弛下来, 呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。1.(2 分)给短文中加点的字选择正确的读音,用“ ”画出。2.文中写了 、 、蝙蝠、 、几种动物的睡姿。(3 分)3.睡眠对动物有什么作用?(1 分)4.本文在结构的安排上采用了 ( )方式。(1 分)A.总分总 B.总分 C.分总5.本文的中心句是十一、习作芳草地。(25 分)。(1 分)自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现 为题,写一篇习作。”要求:把题目补充完整。要把自己的发现写具体。 思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。第四单元提升练习答案一、oi o o ng in io二、1.陌生 沿途 修建 阻止2.睡醒 包括 昆虫 芬芳三、示例:跨进 挎包 打垮 争辩 分辨 花瓣 蜜蜂 山峰 锋利 小组 出租 祖国 四、示例:只 口 减少 检查 艳丽 淡雅五、 1.增加 2.熟悉 3.浑浊 4.忽略 5.闭合六、 无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心1.欣然怒放 2.确确实实七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。2.我捉了蜜蜂。3.4.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?5.八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左右的蜜蜂中 迷失 准确无误 蜜 蜂有辨认方向的能力2.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横九、1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 欣然怒放 烟草花 月光花 夜来香 昙花2.(1)B (2)B (3)B3.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。十、1.sh ji n do j2.3.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。4.A5.动物休息或睡觉的姿势,千姿百态十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过程及发现的结果写清,楚同时也 可以把观察时的感受和心情写出来。
