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    苏教版六年级数学下册数与代数 数的认识提优练习(1).docx

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    苏教版六年级数学下册数与代数 数的认识提优练习(1).docx

    1苏教版六年级数学上册1、仔细想,认真填。(1)在直线下面的里填整数或小数。数与代数数的认识提优练习(1)(2) 2.75 是由( )个 1、( )个 0.1 和( )个 0.01 组成的。(3) 606006000 是个( )位数,最高位是( )位,最左边的“6”表示(中间的“6” 表示( ),最右边的“6”表示( ),这个数读作( )。(4) “十一”期间,某景点共接待游客 466700 人次,改写成用“万”作单位的数是( ) 万人次,省略“万”后面的尾数是( )万人次。(5) 一个两位小数保留一位小数约是 3.6 这个小数最大是( ),最小是( )。 (6)在 1,2,3,9,12,24,41,51 中,奇数有( ),偶数有( ) 质数有( ),合数有( )。(7) 12 和 16 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。(8) 用 10 以内的质数组成一个三位数,它既是 3 的倍数又含有因数 5,这个三位数最大是 ( )。(9) 用 1,0,5,8 这四个数能摆出( )个不同的两位数,其中含有因数 2 和 5 的最大 的两位数是( )。(10) a,b 都是不为 0 的自然数,且 a 是 b 的 ,a 和 b 的最大公因数是( ),最小公倍5数是( )。(11) 把一张长 24 厘米、宽 16 厘米的长方形纸剪成几个边长相等的最大的正方形,且没有剩 余,一共可以剪成( )个这样的正方形。(12) A225,B235,它们的最大公因数是( ),把它分解质因数是( )。 2、谨慎选择。(1)下面三个数中,最接近 10 亿的数是( )。A.10.1 亿 B.9.99 亿 C.99999 万(2)a 是自然数,27a6aa 是一个六位数,这个数一定是( )的倍数。A.2 B.3 5.C(3)连续 6 个自然数,前三个数的和是 90,那么后三个数的和是( )。A.93 B.96 C.99第1页(4)两个数的最大公因数是 6,最小公倍数是 36,则符合条件的数有( )组。A.2 B.3 C.4(5)数 m,m,t 在数轴上的位置如图所示,下面选项中与数 t 最接近的是( )A nm B. nm C.nm D. nm3、合唱团进行彩排,每 12 人站一行,或者每 16 人站一行都正好是整数行。合唱团的成员 不足 50 人,合唱团一共有多少人?4、马师傅要在某一条路上安装路灯,要求 A、B、C 三处都有灯,且所有灯之间的距离相等, 已知 AB 长 57 米,BC 长 95 米,马师傅至少要安装几盏灯?5、学校的体操队多于 100 人不足 200 人,现在把这些队员排成 6 行,最后一行多 2 人,排 成 7 行或者 8 行,最后一行还是多 2 人。体操队共有多少人?6、 一个小数的整数部分是 8,小数部分各个数位上的数字之和是 15,而且小数部分各个数 值上的数字各不相同。这个小数最大是( ),最小是( )。7、 有一列数 2,5,8,11,14那么 104 在这列数中是第( )个A.34 B.35 C.368、李明是一名中学生,本学期参加了全市的数学竞赛,成绩很优秀。他的同桌问:“这次数 学竞赛你得了多少分 ?获第几名 ?”李明回答说 :“我得的名次、分数和我的年龄相乘,结果 是 2910。你能算出我是第几名,得了多少分吗?”(本次数学竞赛为百分制)第2页9、50 个同学面向老师站成一排,按老师的口令从左往右报数 1,2,3,50,报完后, 老师让所报的数是 4 的倍数的同学向后转,接着让所报的数是 6 的倍数的同学向后转,现在 仍面向老师的同学有多少人?第3页

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