我心目中的好教师-李雪姣(修改).doc

我心目中的好老师李雪姣姓名李雪姣性别女年龄29学历大学本科职称生物中学一级教龄6职务教师所任学科生物课题名称我心目中的好教师学生作业 高三生物复习课课堂练习：必修1 细胞分裂如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是()A过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失B低温处理导致过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C过程发生在有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍D过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质这道题的正确答案是C，大部分同学都能选对，但是对答案B不理解，在课本里只说了低温抑制纺锤体形成，从而使染色体数目加倍。这一句话百分之九十的学生都记得，但是B答案错在哪里，学生是很模糊的。这让我很难过，学生的课本知识已经撑握了，但是在解题时却不明白为什么。这促使我思考，应该怎样讲解课本知识？过程表明的是着丝点分裂，染色单体成为染色体，染色体数目暂时加倍，随后纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极，然后细胞质分裂，细胞染色体数目恢复正常。在这个过程中着丝点的分裂与低温处理无关，有没有低温处理着丝点都会分裂，这是一种基因控制的生理反应。而分裂后的两个染色体是否移向两极与低温处理有关，因为低温处理抑制纺锤体的形成，而染色体移向两极是在纺锤丝的牵引下实现的，没有纺锤体就没有纺锤丝，进而染色体不能移向细胞两极，所以使得细胞染色体数目加倍。我的感言要成为一位好老师，这是一项任重道远的事。1、要有过硬的专业知识、广阔的知识面以及自己独特的教学风格，能调节活跃课堂气氛；2、要有耐心，爱心，责任心，要时刻注意学生的思想动态，关注每一个学生；3、必须具有亲和力，性格要随和，能够和学生成为朋友，真正走进学生的心里。在生活和学习上多关心学生。不管是差生还是成绩好的学生，老师都要平等的对待；4、对学生要多点鼓励，在辅导或回答问题时态度要温和、耐心和细心，教到懂为止，不要总打击学生或带贬低的语气。平时的作业也不要布置太多，课堂气氛不要沉闷。好老师除了在课业上的言传身教外，在生活中也要对学生好，对学生要有像家人一样的亲切感。 当然在学校，好老师不仅要让学生学会如何学习，还要让学生学会做人，学会感恩，学会宽容，学会无私。（可加页）评议： 单位：河源紫金尔崧中学 姓名：李雪姣 日期：2013年10月18