物理初二下苏科版4.1光的折射教学设计.docx

物理初二下苏科版4.1光的折射教学设计教学目标：1、知 和技能了解光的折射的 象。了解光从空气射入水中或其他介 的偏折 律。了解光在 生折射 ，光路的可逆性。2、 程和方法通 看， 折射 象。体 由折射引起的 。3、情感、 度、价 初步 略折射 象的美妙， 得 自然 象的 、 近的情感。重、难点：1、掌握光的折射 律的内容。2、利用 、 象探究光的折射 律。教学器材：激光源、透 、水、 、角度 量器教学课时：1 课时教学过程：【一】前提测评：1、影的形成、日食、月食等 象， 明光是沿 播的。2、光在 播的 程中，假如遇到另一种介 ，就会在介 表面 生，其反射角入射角。3、作出反射光 【二】导学达标：引入 ： 象：筷子折了、 像通 玻璃后 形了？是什么 故？光的直 播均匀介 ，假如介 不均匀，光的 播不是直 ？同学 猜一猜 行新 ：1、 ：空气界面水先 学生猜想：光 会往哪 折？ 果：空气界面水2、光的折射 律： 1光从空气斜射入水中或其他介 中 ，折射光 向法 偏折。2 ：空气其他介 果：在折射中，光路是可逆的。从其他介 斜射入空气中 ，折射光 向法 偏折。 3、 ：光垂直界面射入 ， 播方向不改 。4、有关 象： 1、水中的物体上升：做 明包括水 “浅” 、筷子“折”等 2、海市唇楼：做 明3、达标练习： 完成物理套餐中的本 内容。小结：依照板 ， 本 内容，明确重、 点。课后活动：1、完成 本 。2、光的折射 象在生活中的 例200 字以上教学后记：折射的三种情况要清晰，最好能做 。折射 象的解 ：教 先示范