语文语文版唐宋八大家散文鉴赏第四单元第11课(种树郭橐驼传)练习.docx

语文语文版唐宋八大家散文鉴赏第四单元第橐驼传 ) 练习11 课( 种树郭【一】基础知识(15 分，每题3 分 )1、对以下句子中加点词语的解释，正确的一项为哪一项()A、顾而乐之，行歌相答行歌：即“歌行” ，一种诗体B、曾日月之几何几何：多少C、予乃摄衣 而上摄衣：提起下衣D、攀栖鹘之危巢危巢：危险的鸟巢2、以下各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是 ()A、俯冯夷之幽宫燕巢于飞幕之上B、二客从 予，过黄泥之坂吾念，汝从 于东，东亦客也C、顾 安所得酒乎顾野有麦场D、适 有孤鹤，横江东来无以利世，而适类于予3、对以下各句中加点词语的词类活用解说正确的一项为哪一项()下 江陵，顺流而东也掠予舟而西也侣 鱼虾而友 麋鹿羽衣 翩跹A、和相同，和不同B、和不同，和相同C、和相同，和不同D、和不同，和相同4、以下各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A、归而 谋诸妇侣鱼虾而友麋鹿B、凛乎 其不可留也洋洋乎与造物者游C、以 待子不时之须醉那么更相枕以卧D、予亦悄然而悲使之然 也()5、以下句子分别编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是()人影在地，仰见明月江流有声， 断岸千尺山高月小，水落石出时夜将半， 四顾寂寥曾日月之几何山鸣谷应，风起水涌A、B、C、D、【二】文本阅读阅读下面的文言文，完成69 题。 (12 分 )是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣。以待子不时之须。 ”因此携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。 予乃摄衣而上， 履巉岩， 披蒙茸， 踞虎豹， 登虬龙。 攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥，适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩跹，过临皋之下，揖予而言曰： “赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。6、对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项 (3 分 )()A、是岁十月之望望：农历每月初一B、今者薄 暮C、披 蒙茸薄：迫近披：拨开D、攀栖鹘之危巢危：高7、对以下带“然”的四个词语的解释，不正确的一项为哪一项(3A、划然 长啸划然：突然B、予亦悄然 而悲悄然：忧愁的样子C、肃然 而恐肃然：恭敬的样子D、戛然 长鸣戛然：形容声音响亮悠长8、以下句中加点词的意义和用法，相同的一组是(3 分 )()分 )()藏之久矣，以待子不时之 须A. 开户视之 ，不见其处月白风清，如此良夜何B. 翅如 车轮。玄裳缟衣顾而乐之，行歌相答C. 顾安所得酒乎戛然长鸣。掠予舟而 西也D. 过临皋之下，揖予而 言曰9、对前赤壁赋 后赤壁赋的比较赏析，不恰当的一项为哪一项 (3 分 )()A、赤壁依旧那个赤壁，却呈现出两种不同的境界。B、前赤壁赋字字秋色，后赤壁赋句句冬景：两赋因季节不同而呈现出不同的景观。C、后赤壁赋登山情景可惊可怖，与前赤壁赋风月水光的安谧幽静形成鲜亮的对比。D、前赤壁赋是作者以主客对答的形式发表的一篇议论， 后赤壁赋那么用道士化鹤的故事抒发超脱的情怀。写的基本上舟中发生的实事。【三】拓展延伸阅读下面的文言文，完成1013题。 (19分 )戊子中秋记游 清 袁枚佳节也，胜境也，四方之名流也：三者合，非偶然也。以不偶然之事，而偶然得之，乐也。乐过而虑其忘，那么必假文字以存之。古之人皆然。乾隆戊子中秋，姑苏唐眉岑挈其儿主随园，数烹饪之能，于蒸彘首也尤。且曰：“兹物难独啖，就办治，顾安得客？”余曰：“姑置具。客来当有不速 者。”已而，泾邑翟进士云九至。亡何，真州尤贡父至。又顷之，南郊陈古渔至。日犹未失。眉岑曰： “予四人皆他乡，未揽金陵胜，盍小游乎？”三人者喜，纳屦起，趋趋以数，而不知眉岑之欲饥客以柔其口也。从园南穿 篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌涌，曰： “此江也。”江中帆樯，如月中桂影，不可辨。沿山而东至虾蟆石，高壤穹然。金陵全局下浮，曰谢公墩也。余久居金陵，屡见人指墩处，皆不假设兹之旷且周。窃 念墩只是土一坏耳， 能使公有遗世想， 必此是耶？就使非是， 而公九原有灵， 亦必不舍此而之他也。从蛾眉岭登永庆寺亭，那么日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映，又如取镜照影，自喜其美。方知不从其外观之，竟不知居其中者之假设何乐也。还园，月大明， 羹定酒良， 彘首如泥， 客皆甘而不能绝于口以醉。 席间各分八题， 以记属予。嘻！余过来五十三中秋矣，幼时不能记，长大后无可记。今以一彘首故，得与群贤披烟云，辨古迹，遂历历然假设真可记者。然那么人生百年，无岁不逢节，无境不逢人，而其间可记者几何也！余又以是执笔而悲也。10、对以下句子中加点的词的解释，不A、姑苏唐眉岑挈 其儿主随园B、客来当有不速 者C、从园南穿篱出D、窃 念墩只是土一坏耳( 选自小仓山房文集 ，有删改 )正确的一项为哪一项(3 分 )()挈：带领速：快速穿：穿过窃：私下11、以下六句话分别编为四组，全都属于作者一行所览胜景的一组是(3 分 )()双峰夹长溪， 桃麻铺芬那么日已落，苍烟四生如障轻容纱，参错掩映江中帆樯，如月中桂影，不可辨从蛾眉岭登永庆寺亭竟不知居其中者之假设何乐也A、B、C、D、12、以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项(3 分)()A、中秋节这一天，来自四面八方的名人在随园聚会，一起游览金陵名胜，作者认为这是一件欢乐的情况。B、姑苏唐眉岑带着主人的儿子到随园来玩，他做饭的手艺特别好，以蒸猪头最为拿手。C、在渔夫的指点下，一行人登上大仓山，看到西南角有闪着银白色光亮的水波奔涌而出，那确实是长江。D、作者从旁观者的角度给我们描绘了一幅随园鸟瞰图，向读者展现了随园的美。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分 )(1)乐过而虑其忘，那么必假文字以存之，古之人皆然。(3 分 )译文： _(2) 就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。(3 分 )译文： _(3) 然那么人生百年，无岁不逢节，无境不逢人，而其间可记者几何也！(4 分 )译文： _【四】语言运用(14 分 )14、依照例如，对下面这段话进行仿写。(7 分 )瀑布选择了悬崖， 它便跌宕成了一首奔腾的歌；种子选择了泥土。 它才成就了一片蓬勃的绿。答： _15、下面是一位同学获得市“三好”学生称号后发表的获奖感言，有几处不得体，请找出五处并修改。 (7 分 )各位老师、同学们，获得那个奖，是我的荣幸，更是老师的荣幸；获得那个奖是我的父母辛勤培育的结果，更是同学们关心的结果；所以、这也是我自己才智过人的表达。在此，我就敬谢不敏了。今后我将接着努力，对老师的工作鼎力相助，对同学们的学习悉心指导，让我们共同进步。_修改为 _修改为 _修改为 _修改为 _修改为 _【五】随堂练笔 (40 分 )16、 (1) 理解了苏轼徘徊于出世和人世思想之间的矛盾情绪后，结合金圣叹的点评我们再来回读前赤壁赋 ，再度体会作者的复杂心境。(20 分 )(2) 课后阅读念奴娇赤壁怀古，谈谈你对“人生如梦，一尊还酹江月”的理解。(20 分 )知能优化演练1、 B2.C3.C4.B5.A6.A7.A8.D9.D10、【解析】选B。速：召请。11、【解析】选A。属于对作者一行人的行踪的描述；是作者的感受。12、【解析】选B。“主人的儿子”错误，应是唐眉岑自己的儿子。13、 (1) 欢乐过后想到会把它不记得，就必须借助文章使它保存下来，古代的人基本上如此做的。 ( 得分点：假，然，句意)(2) 即使并非如此， 而谢公在地下有灵，也一定可不能离开那个地方而去其他地方的。( 得分点：就使，之，句意)(3) 然而人生在世百年，没有哪一年不逢节日的，没有哪一处不遇到朋友的，这中间值得记的事又有多少呢！ ( 得分点：然那么，逢，几何，句意 )【参考译文】佳节、胜景、四方的名流，这三者会合到一起，不是偶然的事。因为不是偶然的事，却能偶然得到，真是欢乐。 欢乐过后想到会把它不记得， 就必须借助文章使它保存下来。 古代的人基本上如此做的。乾隆戊子年中秋节， 苏州唐眉岑带着他的儿子住在随园，向我列举他的烹饪本领， 以蒸猪头最为拿手。而且说： “这东西一个人难以吃下，假如现在做好，哪里就有客人来呢？”我说：“暂且置办齐，或许会有不速之客来。”不久，泾县翟云九进士来了。过一会儿，真州尤贡父到了。又过一会儿，南郊陈古渔到了，这时太阳还没有落下。眉岑说：“我们四个人基本上外地人， 没有游览过金陵的胜景，何不出去游玩一下？”这三人特别快乐， 穿上鞋站起来，急速 ( 向外走 ) ，却不明白眉岑是想要让客人饥饿以便使他们有好胃口。从随园南面穿过篱笆出来， 到了小龙窝， 两个山峰之间夹着一条长长的溪流，桃林和麻田散发着清香。 来了一个渔夫， 引领着客人登上大仓山， 见西南角闪着银白色光亮的水波奔涌而出，渔夫说：“这确实是长江。 ”江中帆船如月亮中的桂树影一般分辨不清。沿着山向东到虾蟆石，高起的土地像天空一样中间高四面低。整个金陵都在脚下漂浮，渔夫说这是谢公墩。我长久居住在金陵， 多次见人指点谢公墩的位置，都不如那个地方空阔且四面都可看到。我私下想这墩只是是一堆土罢了，能够使谢公产生出世思想的，必定是那个地方！ 即使并非如此，而谢公地下有灵， 也一定可不能离开那个地方而去其他地方的。从蛾眉岭登上永庆寺的亭子， 太阳差不多落山， 四处升起了苍茫的云雾，远看随园的楼台，像罩上了一层轻薄的面纱，参差交错互相遮掩衬托，又像用镜子看自己的影子，自己喜爱自己的俊美。( 我 ) 这才明白不从它的外面观看，难道不明白住在里面的人是多么欢乐。回到随园时，月亮十分明亮，饭菜差不多完备，美酒差不多斟好，那猪头蒸得烂如泥，客人都觉得味道鲜美而吃个不停，直到大醉。酒席上分了八个题目各作诗文，叫我作记。唉！我过了五十三个中秋节， 年幼时的情景已不记得，长大后没有什么好记的。现在因为一个猪头的缘故，能和众贤才沐浴在云山雾海之中，游遍古迹，因此清清晰楚看起来真值得记下来。然而人生在世百年， 没有哪一年不逢节日的， 没有哪一处不遇到朋友的，这中间真值得记的事又有多少啊！因为那个缘故，我握着笔又感到特别悲哀。14、例句：珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠；雄鹰选择了蓝天，它才成为勇敢者的化身。15、“更是老师的荣幸”修改为“更离不开老师辛勤的培育”。“是我自己才智过人的表达”修改为“有我自己的一点努力”。“敬谢不敏”修改为“欣然同意”。“鼎力相助”修改为“全力协助”。“悉心指导”修改为“尽力关心”。16、略。