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    九寨沟苏教版年级上册课件.pptx

    • 资源ID:9637882       资源大小:3.36MB        全文页数:19页
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    九寨沟苏教版年级上册课件.pptx

    1,九寨沟苏教版年级上册,2,九寨沟苏教版年级上册,3,九寨沟苏教版年级上册,九 寨 沟,4,九寨沟苏教版年级上册,沟 gu 组词:山沟、沟通 县 xin 组词:县城、县令 图 t 组词:图画、图书 恰 qi 组词:恰当、恰巧 继 j 组词:继续、继承 窜 cun 组词:逃窜、窜改 若 ru 组词:若干、若非 敏 mn 组词:灵敏、敏锐 捷 ji 组词:快捷、敏捷,嚼 ju 组词:咀嚼、嚼烂 憨 hn 组词:憨笑、憨厚 窥 ku 组词:窥探 、偷窥 攀 pn 组词:攀比、攀爬 蔚 wi 组词:蔚蓝、蔚然 宛 wn 组词:宛如、委宛 镶 xing 组词:镶牙、镶嵌 潘 pn 组词:姓潘 禽 qn 组词:禽兽、家禽,5,九寨沟苏教版年级上册,在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的 万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布 着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。,思考:这段话主要写了什么内容?,答:这段话点明了九寨沟的地理位置和名称的由来。,6,九寨沟苏教版年级上册,从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进 入景区,就像到了一个童话世界。,思考:为什么说到九寨沟“就像到了一个童话世界”?,答:把九寨沟景区比作“童话世界”,提现了九寨沟风景的神奇、美丽的的特点。,7,九寨沟苏教版年级上册,8,九寨沟苏教版年级上册,一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。,思考:从“插入云霄”“银光闪闪”可以看出九寨沟的雪峰有什么特点?,答:“插入云霄”体现了山高,“银光闪闪”提现了景美。,9,九寨沟苏教版年级上册,一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。,思考:从划横线的句子可以看出九寨沟的湖泊有什么特点?,答:“大大小小”“颗颗宝石”写出了湖多,“清澈见底”写出了湖水清,“色彩斑斓”写出了湖底石块色彩丰富的特点。(考点),10,九寨沟苏教版年级上册,继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。,思考:从划横线的句子在文中有什么作用?,答:这句话起到了承上启下的作用,引出下文对珍稀动物的描写。,11,九寨沟苏教版年级上册,继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。,思考:划横线的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好?,答:拟人,“若无其事”生动地描写了大熊猫的神态,“美滋滋”生动地写出了小熊猫的可爱机灵的特点。,12,九寨沟苏教版年级上册,继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。,想一想本段都描写了那些动物它们都有什么特点?,金丝猴,羚羊,熊猫,小熊猫,体态粗壮,善于奔跑,憨态可掬,行动敏捷,13,九寨沟苏教版年级上册,14,九寨沟苏教版年级上册,15,九寨沟苏教版年级上册,16,九寨沟苏教版年级上册,17,九寨沟苏教版年级上册,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满 诗情画意的人间仙境啊!,1、思考:这段话在文中有什么作用?,1、答:这句话起到了总结全文和首尾呼应的作用,雪峰插云古木参天平湖飞瀑异兽珍禽概括了文中的2、3自然段。,2、思考:文中的“.”有什么作用?,2、答:说明省略了内容,表示还有很多没有说。,18,九寨沟苏教版年级上册,19,九寨沟苏教版年级上册,

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