2019秋七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks Section A（1d-2d）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

Unit 1 Section A （1d-2d） 【学习目标】1.学习如何询问价格。2.学习有关服装、颜色的词汇。3.学会谈论物品的价格。4.培养学生在购物方面对价格的感知。【学习重难点】1. 重点单词和重点句型“How much is it/are they?”及其答语。2. 理解衣物名词的单复数用法。3. 能根据语境自编有关购物的对话。学习过程：一、自主学习1.首先回顾一下onenine的数词，写写看吧。_2.了解自己一些衣物的价格和颜色。3.和同桌谈论一下自己购买衣服的亲身经历，说说在购物过程中的几个重要环节，如：挑选、问价、试穿等。再想一想你最近买的是什么衣物？价格是多少？是什么颜色的？4.通过预习写出下列衣物的英文名称。T-恤衫 袜子 短裙 鞋子 包 裤子 帽子 毛衣 短裤 5.仔细观察一下第4题中所写的衣物名称，想一想，试着写出哪些衣物是以单数形式出现的？哪些又是以复数形式出现的？单数： 复数： 为什么会这样呢？请动动脑筋想一想，把你的想法写下来。写完和其他同学再对比一下，看谁的想法最好?_ 6.英汉互译。(1) How much is this T-shirt? _ Its seven dollars. _(2) 这顶帽子多少钱？ _ 5美元。 _二、合作探究(1) how much可用于询问商品的价格。因此当问到什么东西多少钱时，只能用how much提问，其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如：How much is the pen? 这支钢笔多少钱？How much are these books? 这些书多少钱？(2) dollar 美元，它和yuan（元，人民币），pound（英镑）都是货币单位，yuan没有复数形式，而dollar和pound有复数形式。（3）Can I help you? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有：May I help you? What can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? Anything else?这些句子意思相近。（4）What color do you want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kind/size/color do you want?（5）Here you are. 是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。意思是“给你”。（6）当选定商品时决定购买时，就可以说 Ill take it. 表示 “我买了”。（7）当别人说Thank you 对你表示谢意时，你可以用Youre welcome 表示“不用客气”。探究一：通过练习总结规律。我们可以发现对待单数名词用_； 对待复数名词用_。 探究二：Its和Theyre 分别是两个单词的缩略词，是哪两个词呢？Its = Theyre = Its = It is Its是It is的缩写； Theyre = They are Theyre是They are的缩写 2. 分辨大小、长短和颜色。3. (2a，2b) 调查询问同伴的服装价格，完成表格。4. 调查完同伴的服装价格后，把你的结果报道给大家。如：My partners name is Jim. His T-shirt is 15 yuan. His 三、当堂检测1. 根据提示完成单词。(1) The blue bag is seven d_.(2) The sweater is g_ and white.(3) My hat is big, your hat is s_.(4) How much are these s_ (鞋子).(5) The T-shirt is _ (长的).2. 改正下列各句的错误。用横线划出句中错误的单词，把改正后的单词写在句后的横线上。(1) How much is these pants? (2) How much are these sock? (3) How much are this shorts? Its 4 dollars? 总结：1. 用于询问物品价格的句型：How much is it/are they?2. 表示衣物的名词中，可用单数也可用复数的的名词：_3. 常以复数形式出现的名词：_课后反思： 本节课我学会了_本节课存在的问题_3