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    2019秋七年级英语上册 Unit 1 My name is Gina Section A (1d-2d)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

    • 资源ID:9639793       资源大小:1.04MB        全文页数:3页
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    2019秋七年级英语上册 Unit 1 My name is Gina Section A (1d-2d)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

    Unit 1 Section A (1d-2d) 【学习目标】:1、熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he 2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际【学习重难点】: 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型: Nice to meet you. Whats your/his/her name ? My/His/Her name is .【学习过程】: 一、自主学习熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he 1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词 2、试着写出含有的物品的英语单词 3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确) 二、合作探究(一)学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼 1、教师自我介绍,引导学生介绍自己. A: Hello, I am Gina , Whats your name? B: My name is Alan. 2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己 3、分角色朗读1a对话(二) 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际 1、听录音, 给1b的对话编号2、根据听力对话进行自由交际 3、听录音,完成2a,2b4、小组竞赛, 展示对话交际 :Hello! Whats your name?:My name is Gina. :Nice to meet you. :Nice to meet you, too . :Whats her name? :Her name is Jenny. (三)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写 你的名字? (四)系统总结 1、归纳你所学到的问候语 2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话 四、当堂检测(一) 单项选择 ()1. _your name? My name is Gina. A. What B. Whats C. Who D. Which ()2. Good morning, Miss Wang! _! A. Hello B .Hi C. Nice to meet you D. Good morning ()3. I _Sally.What_ your name? A. am,is B. is, am C. is, is D. am, am ()4. _name is Li Lei. A. I B. I am C. My D. you ()5. _, Whats your name ? John Green. A. Hi B. OK C. sorry D. Excuse me (二) 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思 Im _ _ whats _ _ names _ _(三)写出下列单词和短语 时钟 _ 我的 _ 你的_ 名字_ 遇见_我的时钟_你的问题_他的名字_她的回答_(四)尝试翻译下列句子 1.见到你很高兴。_ 2.我叫王小雨。_ 3.你叫什么名字? _ (五)根据情景补全对话 A: Good afternoon! B: _! A:I _Lucy. _ your name? B:My _ is Jim. Nice to _ you!A: _. 总结:1. 问候他人的句子:_2. 介绍自己的句型有两种:_和_。课后反思本节课我学会了_本节课存在的问题_3

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