《水资源》导学案.doc

乌拉斯台中心校八年级地理导学案 （ ）周（ ）课时 年 月 日学科： 地理 类型： 新授 讲课教师： 辛亚玲 主管领导：教师附记课 题：第三章 第三节 中国的水资源 导学案学 习 目 标：1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握解决水资源分布不均的途径2、学习我国水资源的时空分布特点，提高使用图表资料分析水资源特点的能力3、认识水资源的珍贵，树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯重点 难点：水资源的时空分布特点及解决途径学生附记一、【预习案】1、我国水资源总量 ，人居占有量 ，为世界人均占有量的 。2、我国水资源的时空分布受 季风和 时空分布的影响，分布。3、水资源空间分布特点： 多 少，多少。二、【探究案】1、探究点一：水资源的概念：可直接利用的包括：_、_、_等我国水资源的特点：_ _ _世界水日：_2.探究点二：怎样有效使用水资源？分析63页活动里有关水价的计费方法，哪一种可最好的保护水资源？3、探究点三：水资源的空间分布、分布特点： 多 少， 多 少、成因：受 影响，降水 多 少、水资源最丰富的地区：水资源最缺乏的地区：9.探究点九：分析64页活动2，哪种方案有利与资源的利用？原因是什么？生活中还有哪些类似的例子？三、【训练案】1、解决我国水资源季节变化大的措施主要有 A 跨流域调水 B 防治水污染 C 兴建水库 D 节约用水2、解决北方缺水严重的问题，我国正在着手建设的一项重大工程是 A 西电东送 B 南水北调 C 西气东输 D 长江三峡3、下列位于我国少水带的城市是 A 兰州 B 哈尔滨 C 乌鲁木齐 D 长沙4、我国南水北调工程的西线调水主要是解决下列哪个地区缺水问题 A 华北地区 B 东北地区 C 西北地区 D 京津唐地区5、我国水资源的空间分布不均，表现为 A 东部多西部少，南方多北方少 B 东部少西部多，南方多北方少 C 东南多西北少，东北多西南少 D 山地多平原少，内地多沿海少6、我国水资源的时间分布规律是 A 夏秋多、冬春少 B 秋季多，春季少 C 冬春多、夏秋少D夏秋多、冬春少7、南水北调工程主要是 A 解决我国江水季节分配不均 B 解决东北平原的淡水缺乏问题 C 解决我国淡水资源的地区分布不均 D 南水北调即把珠江水调到我国北方地区4.探究点四：读图3.9分析我国南北水资源与耕地，人口的供需状况对我国经济社会的发展有什么不利影响？5.探究点五：水资源的时间分布、分配特点：_多，_少，_变化大、成因：受_季风进退影响，河流径流量集中于_季。6.探究点六：南水北调解决水资源地区分布不均问题西线：从_引入_，解决_地区缺水问题。中线：由中游 水库引水，跨 、 、 、 四大流域，经 、一直流向 、。东线：从长江下游 附近抽水北沿 北上。7.探究点七：解决水资源季节分配不均和年际变化大的问题方法：主要工程：黄河干流最大：全国最大： （位于 ）8.探究点八：解决北方缺水问题除了调水之外还有其他办法吗？