《阿长与山海经》导学案2.doc

靖边县第四中学学生自主学习方案班 级： 姓 名：科 目语文课 题6阿长与<山海经>课时三课时设计人贾凤晔审核人八年级语文集体备课组序号 学习目标 1、理解本文围绕人物特点合理安排材料、主次分明、详略得当的写法。 2、分析阿长这个人物形象。体会重要语句的深层含义，把握其蕴涵的思想感情。 3、感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，体悟阿长性格中的纯真美。导 案学 案 1、 研习课文 1.文中表现了长妈妈怎样的品格风貌？2.你从这些事中，看出作者对长妈妈的感情有怎样的变化? 3.这些材料是按什么顺序来安排的？二、合作探究 1.课文题目为什么称长妈妈为“阿长”？ 2、为什么作者说“使我发生了新的敬意”？ 3.文中最后一段表达了怎样的感情，作用是什么？ 4、题目中“与”表示两者有并列关系，作者用意何在? 5、作者在刻画阿长这个人物形象时，用了一种什么写法？作者叙述的几件事情中，属于“抑”的方面的事件有哪些？属于“扬”的方面的事件有哪些？ 6、 “我实在不大佩服她。”你怎样理解这句话的含义？三、小结