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    第3课时单元复习.pptx

    • 资源ID:9662174       资源大小:614.47KB        全文页数:14页
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    第3课时单元复习.pptx

    ,第3课时 单元复习,倍 的 认 识,倍的含义,倍与除法的关系,倍与乘法的关系,确定谁作1 份的量,有几个1倍就是它的几倍,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,倍是数学中比较两个量的一种数量关系。已知两个不同的量,其中较大的量可以按照较小量的数量平均分成几份,就说较大的量是较小的量的几倍。,知识点1:倍的含义,求一个数是另一个数的几倍或者求一个数里面有几个另一个数,用除法。,例如:24是4的几倍?24里面有几个4?,244=6,知识点2:求一个数是另一个数的几倍,求一个数的几倍是多少,用乘法。,例如:4个6相加是多少?6的4倍是多少?,46=24,知识点3:求一个数的几倍是多少,问题: 的个数是 的( )倍。,4,请你圈一圈吧!,1、,3朵,6朵,2,63=2,2、,3、,4,12 3 4,虫子有( )条。 算式: =,16,4 4 16,4、一支圆珠笔5元,一支钢笔25元,买一支钢笔的钱能买多少支圆珠笔?,255=5(支),本题实际上是求25里面有多少个5,可以看成求25是5的多少倍。,5、一支圆珠笔5元,买1支钢笔的钱能买5支圆珠笔,一支钢笔多少钱?,本题实际上是求5个5是多少,可以看成求5的5倍是多少。,55=25(元),“倍”不是单位,不带单位名称,【例题1】君君买了6本书,红红买了24本书,红红买的书是君君的几倍?,错误答案:246=4(倍),“倍”不是单位,正确答案:246=4,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,更多教学资源内容,敬请关注,youyicongshu100,WWW,

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