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    物理第二章声现象章末综合训练课件.pptx

    • 资源ID:9664106       资源大小:799.29KB        全文页数:27页
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    物理第二章声现象章末综合训练课件.pptx

    第二章 声现象,第二章章末综合训练,物理第二章声现象章末综合训练,【专题解读】,本章学习声的有关知识,包括:声音的产生与传播;声音传播的速度;声音的特性;声的利用;噪声的危害与控制。中考中重点考查以下知识点: 1.理解声音产生和传播的条件; 2.有关声音传播速度的简单计算; 3.区别声的三个方面的特性; 4.知道噪声的三种控制途径; 5.声的相关探究。,物理第二章声现象章末综合训练,1.产生:声音是由物体的_产生的。如图,我们听到声音, 是因为橡皮筋在_。,振动,振动,物理第二章声现象章末综合训练,2.传播: (1)形式:以_的形式传播。 (2)条件:声音可以在_中传播,_不能传 声。如图,橡皮筋发出的声音通过_传入我们耳中。,声波,固体、液体、气体,真空,空气,物理第二章声现象章末综合训练,3.声速: (1)大小:与介质的_和_有关。 15时空气中的声速为_。 (2)声速的比较:一般情况下,v气体_v液体_v固体。 4.回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被_的声音。,种类,温度,340 m/s,<,<,反射回来,物理第二章声现象章末综合训练,物理第二章声现象章末综合训练,1.三特性的比较:,高低,高,低,强弱或,大小,大,小,材料结构,不同,物理第二章声现象章末综合训练,2.三特性的波形比较:,变高,变大,音色,物理第二章声现象章末综合训练,3.声的利用: (1)声的分类: 可闻声:频率范围为_的声。 人耳听不见的声。 超声波:高于_的声。 次声波:低于_的声。 (2)传递_:如B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台 风,倒车雷达等。 (3)传递_:如声波清洗、去污、碎石等。,2020 000 Hz,20 000 Hz,20 Hz,信息,能量,物理第二章声现象章末综合训练,1.噪声: (1)物理学角度:发声体做_振动发出的声音,其波形_。 (2)环保角度:凡是_人们正常休息、学习和工作的声音, 以及对人们要听的声音产生_的声音。 2.等级:声音的等级单位是_。,无规则,杂乱无章,妨碍,干扰,分贝(dB),物理第二章声现象章末综合训练,3.几个特殊值: (1)声音的听觉下限为_。 (2)为保护听力,声音不能超过_。 (3)为保证工作和学习,声音不能超过_。 (4)为保证睡眠和休息,声音不能超过_。 4.噪声的控制: (1)防止噪声的_。 (2)阻断噪声的_。 (3)防止噪声进入_。,0dB,90 dB,70 dB,50 dB,产生,传播,耳朵,物理第二章声现象章末综合训练,敲鼓和拉二胡,物理第二章声现象章末综合训练,(1)鼓声和二胡声分别是和振动发出的; (2)打击鼓的力越大,听到的鼓声越响,是因为鼓面增大;鼓声的增大; (3)演奏前,调弦的目的是调整; (4)我们能区别鼓声和二胡声,是根据它们发出声音的不同; (5)“击鼓升堂”这是利用声音传递;巨大的鼓声可引起远处人耳膜的振动,说明声音可以传递; (6)学生正在上课,突然传来铿锵有力的鼓声,老师让学生将门窗关好,这是噪声的传播。,物理第二章声现象章末综合训练,参考答案:(1)鼓面弦(2)振幅响度(3)音调(4)音色(5)信息能量(6)阻断,物理第二章声现象章末综合训练,返回,1(中考无锡)关于声现象,下列说法正确的是() A声音可以在固体中传播 B声音传播的速度与温度无关 C声音在真空中传播的速度最快 D只要物体振动,我们就一定能听到声音,A,1,考点,声音的产生与传播,物理第二章声现象章末综合训练,2(中考邵阳)君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖。诗中寒山寺的钟声是通过_传播到客船上。,空气,返回,物理第二章声现象章末综合训练,3小明把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两次响声,先听到的声音是由_传播来的,这说明声音在_中传播速度比在_中要快。,铁管,铁,空气,返回,物理第二章声现象章末综合训练,4(中考烟台)演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的() A振幅B响度C音调D音色,2,考点,声音的特性,C,返回,物理第二章声现象章末综合训练,5(中考怀化)一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课,他除了根据讲课内容外还可以根据声音的()来判断。 A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同,C,返回,物理第二章声现象章末综合训练,6广场舞是中国大妈非常喜欢的一种 运动,她们常常用音箱放大伴奏乐, 如图所示。但巨大的声响使广场舞 变成了让人头疼的“扰民舞”,这主要是因为它发出声音的_大,影响附近居民休息和学习;巨大的声音是_振动发出的。,响度,空气,返回,物理第二章声现象章末综合训练,7从如图所示的图形可知,图_是噪声的波形, 理由是_。,3,考点,噪声的危害与控制,乙,乙图的波形表明的是无规律振动,返回,物理第二章声现象章末综合训练,8(中考阜新)中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是从_减弱噪声。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的_产生的。,声源处,振动,返回,物理第二章声现象章末综合训练,9(中考贵港)贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本。如金港大道两旁植树造林,穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房,跳广场舞的大妈要把音量调小一些等,这些措施的共同目的是() A绿化美化环境 B减小噪声污染 C减小大气污染 D减小水污染,B,返回,物理第二章声现象章末综合训练,10(中考长春)2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2 s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在_处减弱噪声,最大限度控制了声音的_(填 “音调”“响度”或“音色”)。,声源,响度,返回,物理第二章声现象章末综合训练,11(中考娄底)在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船的 定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利 用声音可以在_中传播来工作的。若海水 的深度是6.75 km,声音在海水中的传播速度是 1 500 m/s,则测位仪发出信号后需经过_s 才能接收到信号。,4,考点,声速的简单计算,液体,9,返回,物理第二章声现象章末综合训练,12(中考广州)如图,手机与音叉的位置保持不 变。利用手机软件测出音叉发 出的声音从30 dB变为50 dB, 说明音叉振动的() A振幅变大 B振幅变小 C频率变大 D频率变小,5,考点,声的相关探究,A,返回,物理第二章声现象章末综合训练,物理第二章声现象章末综合训练,

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