(教科版科学五年级下册第三单元测试卷(附答案)).docx

-WORD格式-可编辑-专业资料教科版科学五年级下册第三单元测试题（附答案）姓名班级，、我会填。（36分）1、太阳钟是根据（日影长度）来计量时间的。2、古时候人们使用的水钟是利用水流 来计量时间的，一般可分为-完整版学习资料分享（泄水型）和（受水型）两种类型我国古代把一昼夜分为12）个时辰，每个时辰相当于现在（2 ）个小时。我国米用的统一时间叫北京时间）摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢），摆长短，摆得（快）6、钟表是以(秒)来计量时间的。日晷是用（日影方向变化）来计量时间的。单摆具有（等时性）性。人类发明了（摆钟），大大提高了计时的精确度。1、判断。（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。时间流逝的速度是有快慢的。世界各地新年的钟声都是同时敲响的。午时三刻表示中午 11点到下午1点。(V)钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时 间流逝一分钟。6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。X )、X)V)(X )500毫升7、 摆锤的重量越大， 每分钟摆动来回次数越少。(8、我一分钟能跑1000米。(9、 在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。(10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。( X )12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。(X)13、 指南针是一种利用光影来计时的工具。(X )14、 水钟比太阳钟计时的应用范围广。(V )15、 在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。( V16、 输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。(三、选择。(24分)1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。( A )D、减轻B)A)B)A、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量摆锤重量2、 影响摆快慢的因素是？(A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是 ？ ？ ？ ？(A、日晷B、浑天仪C、滴漏4、 子夜是指？(A、晚上9点到11点到2点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点）的出现，大大地提高了时钟的精确度。A .日晷B 水钟C 摆钟6、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差24小时B . 12小时小时学课一节课的35分钟B . 40分钟C. 50分钟8、用流水来计时主要解决A .水流速度B .水流量C .水质的处理9、一天中，阳光下物体影子的长短会经历（A、长一短一长A ）的变化过程C、长短不变C、任何时候A ）。C、分B ）的变化。C、南北B ）。C、全天10、 水钟能在（C ）使用。A、白天B、晴天11、人类最早使用的时间单位是（A、天B、时12、一天中阳光下物体影子的方向会经历（A、东一一西B、西一一东13、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（A、上午B、下午 14、.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（）。A、泄水型B、受水型C、上浮型发现每分钟刻度间的距离（A ）。A、前大后小B、前小后大C、间距不变15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，16、像钟摆这样的运动叫做（A、移动B、摆动C、浮动17、当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（C ）有关。A、摆角B、摆锤C、摆长18、轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的（A）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿计时器。A、机械钟表B、太阳钟C、日晷19、（ C）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。A、摆钟B、计时器C、齿轮操纵器20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（A、先快后慢B、先慢后快C、相同21、1656年，科学家（C）造出了一座带摆的时钟A、阿基米德B、伽利略C、惠更斯22、 单摆的摆长越长，摆动的速度就（C ）A、一样B、越快C、越慢23、 现代钟表的原动力有机械力和（B ）力两种65次，但我需要一个每分钟摆C、加大摆幅B ）C、相等10分钟的水钟。将去掉下部的瓶盖打A、重B、电C、水24、测得一个摆每分钟摆动的次数是动60次的摆，我可以（A）A、加长摆线B、缩短摆线25、下面三个摆的摆动速度快慢为（甲乙丙A、甲乙丙B、丙乙甲四我会制作利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）材料：2个塑料瓶、水步骤：分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部， 一个小孔（朝下），往里加水（泄水型水钟），去掉上部的瓶作受水型 水钟在水滴过程中进行计时，并在10分钟的位置标刻度。反复实验，定下刻度位置。这个10分钟计时的水钟就算完成。五实验题: 摆的快慢与（ 摆绳长度 ）、（摆长）、有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验研究的问题：摆的快慢是否与摆绳长度有关我们的假设：摆的快慢与摆绳长度有关研究需要的材料：两个摆，摆锺重量相冋，摆绳长度不冋研究的方法：1、操作一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。2、操作另一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次; 计算平均时间。3、进行对比，看哪个摆快。研究的结果：摆的快慢与摆绳长度有。摆绳长，摆速慢；摆绳短，摆速快。