欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    汽化和液化导学案.docx

    • 资源ID:9699267       资源大小:52.27KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    汽化和液化导学案.docx

    汽化和液化导 学 案编号: 10班级小组姓名【使用说明】 预习课本 58-63 页,用红笔勾画出重点,标记出疑点,在充分预习的基础上,独立认真完成学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。【导学流程】 目标预设 - 问题导入自主学习合作交流课堂展示点拨提升反馈评价一、 学习目标:1.能记住液化和汽化的概念。2.记住并理解气体液化的两种方式和液体汽化的两种方法。3.能说出蒸发和沸腾的特点及其区别。4.能应用影响液体蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热致冷。重点: 液化的两种方式和液体汽化的两种方法难点: 蒸发和沸腾的特点及其区别二、导入新课:三、自主学习 :1、汽化:;2、汽化的两种方式:和;3、蒸发:在都能发生的汽化现象,蒸发只发生在液体的。4、沸腾:在液体的和同时发生的的汽化现象;5、沸点:各种液体的温度,一个标准大气压下,水的沸点是,水银的沸点是,酒精的沸点是。四、合作探究:(一)汽化和液化的定义想一想:在手背上涂些酒精,过一会儿酒精消失了,酒精由_态变成 _态,这种状态变化叫汽化; 给锅中的水加热, 会看到锅盖上有小水珠形成,此时的水由 _态变成 _态叫液化。做一做:向手背吹气时,手背会感到_(填“冷”或“热” ),这时发生了 _现象。向手背哈气时,手背会感到_(填“冷”或“热” )这时发生了 _现象。讨论分析: 1.夏天,小草上的露水是怎么来的?从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事?2.汽化、液化、的定义分别是什么?放热和吸热情况如何?并举例说明?(二)蒸发和沸腾:观察上面两幅图,思考过一段时间会怎样?归纳小结:这两副图中都发生了汽化现象,但方式不一样。物理中称第一种为_ ,第二种为 _。因此汽化的两种方式是_ 和 _1.蒸发现象活动 1:什么情况下裤子干得快?活动 2:通过观察涂有酒精的温度计的示数讨论总结:( 1)蒸发的特点:( 2)影响液体蒸发快慢的因素?A B.C.2.沸腾现象探究:观看视频,教师演示水的沸腾实验,学生观察水的温度、水发出的声音、水中的气泡,记录数据填入课本87 页的表格中。现象:停止加热,观察水是否沸腾?答:。在烧水的整个过程中,观察水沸腾前声音_,沸腾时声音 _。水沸腾前气泡由_变 _,水沸腾时气泡由 _变 _。从图像中可以观察到:沸腾前对水加热,水的温度_,沸腾时继续对水加热,水的温度 _,沸腾时的温度是 _。停止对水加热, 水 _沸腾。说明沸腾需要 _。根据记录的数据在温度随时间变化的图像中描绘出水沸腾前后温度随时间变化的图像。连线要用平滑的曲线。根据上述实验学生讨论分析下列问题:1.蒸发和沸腾的区别和联系分别是什么?蒸发沸腾共同点区别2.什么是沸点?标准大气压下,水的沸点、水银的沸点、酒精的沸点分别是多少?4.在做本实验时,要使水沸腾的时间缩短,我们可以采取哪些方法?3.液体沸腾时的条件是什么?(三)液化的两种方法:( 1)降低温度能使气体液化。( 2)如图所示,用注射器吸进一些液态的乙醚,用橡皮塞堵住孔,向外拉动活塞,观察到什么现象?再向内推压活塞时(压缩体积) ,注射器内壁又出现了什么现象?( 3)请学生例举生活中一些液化现象,并说明是通过哪种方法形成的?小结:使气体液化的两种方法:_和 _ 。根据本节所学内容讨论一下问题问题 1:讨论“白雾”“白气”“水蒸气”和小水珠的区别?问题 2:为什么生活中被100的水蒸气烫伤往往伤得厉害?问题 4:生活中“白雾” 、“露”、“雾”的形成?五、反馈评价:1.夏天扇扇子人感到凉快,主要是因为扇来的风()A. 降低了周围的温度;B.降低了人的温度;C.加快了人身上的汗水的蒸发;D. 赶走了人周围的热气。2.关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是()A. 蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行;B. 蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热;C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾是在液体内部进行的汽化现象;D. 蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾剧烈的汽化现象。3.图中有甲、乙两容器,装有相同质量、相同温度的酒精,过了一会儿,则()A.甲容器中酒精多B. 乙容器中酒精多C. 两容器中一样多D. 无法判断4.夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为()A.水的温度高,空气的温度低B. 空气比水容易传导热量C. 人体表面的水分蒸发要吸收热量D. 以上都不对5. 用苯在 1atm 下的沸点是 111,如果在1atm 时,甲苯的温度是111,则下列说法正确的是()A.甲苯沸腾B. 甲苯不沸腾 C. 甲苯继续吸热,则能沸腾D. 以上说法都不正确6.在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将()A. 逐渐升高B. 不变C. 逐渐降低D. 忽高忽低7.下列措施中为了加快蒸发的是()A. 酒精灯不用时盖上灯帽B. 植树时剪除大量枝叶C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D. 将衣服晾在向阳、通风处8.两只相同的温度计,其中包有湿棉球的示数较低,原因是()A 水蒸发放热B 水蒸发吸热C水凝固放热D水凝固吸热9.多油的菜汤不易冷却,这主要是因为 ()A. 油层阻碍汤的热辐射B. 油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比水差D. 油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发10.生活中常用碗炖食物(碗不与锅接触),当锅里的水沸腾后,碗中的汤()A. 会沸腾的慢一点B. 同时沸腾C. 不会沸腾,温度为100D. 不会沸腾,温度低于10011.夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看,这种做法()A. 毫无意义,因为物体间温度相同时不发生热传递B. 错误,湿毛巾包裹使奶瓶散热困难,牛奶反而要变质C. 正确,湿毛巾中的水分蒸发,要从奶瓶吸收部分热,有降温作用,从而延缓牛奶变质12.在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水,然后用抽气机抽去瓶中的空气,这时水面上的气压_(选填“减小” 、“不变”或“增大” ),可以观察到瓶中的水又沸腾起来了,可见_ 液面上方的气压可以使水的沸点降低13. 如图可知:水加热记录的初温是实验时水的 沸 点是, 沸 腾 前 共 加 热 了min 。 沸腾 时 观 察 到 水中 气 泡 在 上 升 过 程 中 体积。

    注意事项

    本文(汽化和液化导学案.docx)为本站会员(李医生)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开