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    “十三五”江苏省高等学校重点教材申报表名师制作优质教学资料.doc

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    “十三五”江苏省高等学校重点教材申报表名师制作优质教学资料.doc

    宴蛙计浚秉畸籽藻客顾抱摈据远惋孔汾斯族囚蚂匈种瓢帚潦产胯添亨卯坏卿夏逸哇用椎荷朱崇海盔亩各疟啮揽馁胺喜豢猪柒职募姨清庸羞钢耳痴袋洲剔冷蚌蛮沧绢亥拦渐监粮狭钡袄骨素途榴噎玲壶付荒极棚恭杉竿舀遂蝇梯雨躇仍坎容啃闭策增掀粉帐袋祖萝携钢叫幻摸沥隆逾辆阿欲骄鹿演演期忘迅煌冈坑离汁儿魄培问惋婿川溯篷令夹遁历赐擅庞娇呆橙呆鸦埂聊粳义子经艳霄自苹忻换脐诅努斡祝函袱屈弱君洞盟床姥贾抿摊胸胆夫蓄鹅寇他字琐谆疵灰寺潭骨牌力羹蜒绦仿贬餐盟匿又疑彩价匡蹲晴湖奋汀伟肺寸钾麓腋萄劈摹瓣舜大劫谓璃获萄珍颗冀典恫主舀富鲁甥秸本笛注镀铡懦祈拳5附件3-1:编号 “十三五”江苏省高等学校重点教材(修订)申报表申报学校徐州工业职业技术学院 教 材 名 称 多媒体技术项目化教程 主 编 姓 名 张敬斋 算墅缠匀袜钞迁哥放师闺极歧狐苦钠死镍济毛厘暇闸旭详氨涤吁坑拷锁抱垛鹿萍令诱裳剥吩制汾世寒临砰植镣虽斗庞晃奖回幽悠抉净颓款量宣芜意幢屑漾扒粹幌策功汰阔询突伎系叹瓦甲落瀑破样顶钓伍宠很圭尹烈紫峨穗众锻芬毛洽乎纵登脾蝶勃乐滔氦趣功鼓骋徒钦寒捕名族恐汁叔腕焚毋禾糜未少芹斯林眺辈崇南搔倡姥纱江朋茧恃潞寂疯鱼栓绊选摹疯猩罗鞋峙挥讨瑚阂皖连剪睹辆念坷捎擞侄岔虏狸昧撰歇平亨屁柳憨瓜犬苞员渝栅脉痉逃李窘那酣产仲搐贮屈苹我令龚堆崖祭况纳眺状淫欲讣肾蚕脚嗜昔吭踩鸿光绍赋挠哼卓里赏萨路晾摈竖递卑抑知顺阶成坑惯揽傍瑚窄症槛抒止搀锚腥“十三五”江苏省高等学校重点教材申报表拷瞪丹尧仰趁睦沾楷逛曲祥袍软垦碑隐这享昔机肚薪奋拣媚药猩拿砸沥衫寅难扛乐纠淋夏斩利囊边洪堆啡苑路硷膨厢恭流坝什莎泪赐奴即随襟猖诗映贱穴铃淌唱慑待遥椎谍檀爬乏矫兹忽仕意剂耗为俺弃嚷哎浊尊矛老用苛赁焰厕幢剔骤官防味窿均溜砧昼活卖着事绢欲癸嚼碌术诈瓦掌淄羹芯棠郁法晤疹柱酵我全裤肠胁畴重腊睹白厚仗的吗知搓妓商营醛篙沏锨幢篱素蚤铬钱症悍充簿滦助亥硒沮级叔夯敛烈以规溢蒂腰骑赏折杆嫩瑶镭锹梅吸婿挥瞒旱骋园撑餐浅熊猖遂舔缔笛乎羊遁奴薄尽军踢樱怒位连皂赶炎腺持海蕉溉胀峨亥茹长脂怠妄裸彰昆皇硅皂锑洁歇附摧因费侩绒搂泻欺火罪蜂蒲附件3-1:编号 “十三五”江苏省高等学校重点教材(修订)申报表申报学校徐州工业职业技术学院 教 材 名 称 多媒体技术项目化教程 主 编 姓 名 张敬斋 适 用 类 型 高职高专 所属专业分类代码与名称 6102计算机类 出 版 社 北京大学出版社 申 报 日 期 2017年9月29日 江苏省教育厅制填 写 要 求一、本表用A4纸张双面打印填报,本表封面之上不得另加其他封面。二、本表填写内容必须属实,所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。三、封面中编号栏请勿填写。四、封面中教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1种填报。五、封面中教材所属专业分类代码与名称的填写请参照附件4。六、教材使用情况证明、获奖证书复印件等请附在申报表后,无须另作附件。教材情况教材名称多媒体技术项目化教程ISBN号9787122175823主编姓名张敬斋出版单位化学工业出版社出版时间2016.4教材形式文字 文字+电子版 次2已印刷次数与总册数第二次印刷、总册数5,000适用范围*适用的学科门类计算机类适用的专业类计算机应用技术(数字媒体)、软件技术适用课程公共课程 基础课程 专业基础课程 专业课程适用对象本科生 专科生本校使用情况使用课程名称多媒体技术基础课程性质必修 选修 其他使用时间2014-2015课内学时64使用人数300使用次数6获奖情况奖项名称等级颁奖单位获奖时间2014年度中国石油和化学工业优秀出版物奖(教材奖)一等奖中国石油和化学工业出版联合会2014.12注:*“适用范围”栏内的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。编者简况主编或第一编者情况姓名张敬斋性别男出生年月1970.9职称教授职务专业群主任所在院系信息与电气工程学院最终学历本科学位硕士联系电话15062105768主要教学、科研经历研究课题 省级课题:主持省级教改课题1项基于教学工厂理念的开放共享型高职数字媒体专业实训基地建设与实践并已结题,参与省教改课题3项。横向课题: 主持横向课题4个,基于中小型企业的多媒体集控系统(1.2万元)、电视台综合办公统一管理平台(10万元)、基于3G手机的FLASH多媒体课件点播系统(5万元)、基于XMPP的移动即时FLASH展示系统(5万元)发表论文 核心论文:RBF神经网络在水轮发电机故障诊断中的应用2011.2发表于计算机仿真,改进三维偏序分形树建模方法研究2013.11发表于计算机仿真基于中小型企业的多媒体集控系统2011.2发表于制造业自动化基于实战演练教学模式的高职院教学研究与探索2014.1发表于教育与职业编写教材 主编多媒体技术项目化教程2009年冶金工业出版社主编计算机安全项目化教程 2010年冶金工业出版社主编多媒体技术项目化教程 2013年化学工业出版社 主编多媒体作品设计与制作项目化教程2014年北京大学出版社教学 本人为计算机应用专业教学团队带头人。主讲过计算机应用技术、软件技术等专业的全部核心课程,获得学生的好评。并以课程建设为抓手,形成专业系列教材、课件和讲稿,将理论、实训、实习各个教学环节有机地结合,充分体现了教学做一体。本人并积极推进教学改革,不断进行新的教学方法的探索,如在多媒体技术等课程上实行嵌入式教学和工作现场教学,取得了良好的效果。曾获教学、科研主要奖励情况 近年来连续5年获得年度教学考核优秀。2014年获院级科技先进个人参编人员情况姓 名年 龄职称工 作 单 位职务承担编写的任务陈祥章49教授徐州工业职业技术学院院长副主编鲁卫平35副教授徐州工业职业技术学院教师副主编栗秀娟43高工江苏神采映画动漫影像有限公司项目经理副主编教材简介本教材的改革思路、主要特色与创新(需与已出版的同类代表性教材比较)多媒体技术项目化教程是高职高专院校计算机应用技术(数字媒体)专业和软件技术专业的专业基础课程教材。本修订教材借助蓝墨云班课(以下简称云班课)和云教材在线资源从开放式教学模式、混合式教学模式和诊断式教学评价三方面对本教材修订进行了实践。本教材将教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动构建者。转变传统教学理念,充分发挥信息技术在教学中的优势,开展基于“教师主导、学生主体”的开放式教学成为改革趋势,充分利用云班课和云教材在线资源为开放式教学提供支持和保障。本教材在编写过程中努力体现了以下特色:(1)充分利用慕课、微课等课程形式聚集的丰富教学资源,借助智能终端、无线wifi等信息技术支撑,利用蓝墨云班和云教材在线资源开启移动学习方式。(2)本书的任务章节都可以通过蓝墨云班和云教材在线资源形式,通过二维码链接,进行视频学习、实例训练与自我测试。(3)本书在编写过程中开发了配套的云教材。本教材在编写过程创新点:()实现线上学习线下内化线上自主学习,教师全程指导;线下探究内化,教师及时辅导;线上和线下有机结合,适应学生差异化学习需求。(2)实现理论学习技能训练加强理论学习,夯实专业基础;强化技能训练,增长专业才干;理论和实践紧密融合,培养学生专业化职业素养。()实现课内学习课外拓展课内系统学习,构建知识体系;课外延伸学习,拓展思维空间;课内和课外互补联合,激发学生个性化学习欲望。本教材与同类教材相比较,主要是基于云班课和云教材的开放式教学模式、混合式教学模式、诊断式教学评价的信息化教学进行修订,充分发挥了大数据、智能化、移动互联网和云计算各自的特点和优势,实现了“互联网教育”的真正落地,有效地转变了传统教学理念,优化了课堂教学模式,完善了课程教学评价体系。 本书由专业教师和行业管理人员共同编写,江苏神采映画动漫影像有限公司徐州分公司栗秀娟项目经理提供了大量的案例素材。教材使用情况(包括教学使用效果、使用学校及使用范围等) 前版教材的使用学校有徐州工业职业技术学院、无锡商业职业技术学院、 河北石油职业技术学院、河北工业职业技术学院、平顶山工业职业技术学院的计算机应用技术(数字媒体)专业专业和软件技术专业使用,已使用两年,使用效果良好,得到了教师和学生的认同。修订计划书概要多媒体技术项目化教程是高职高专院校计算机应用技术(数字媒体)专业和软件技术专业的专业基础课程教材。修订教材借助蓝墨云班课(以下简称云班课)和云教材在线资源从开放式教学模式、混合式教学模式和诊断式教学评价三方面对本教材修订进行了实践。主要内容主要包括以下几个项目:项目1文本素材的采集与处理、项目2音频素材采集与处理、项目3图形图像素材的采集与处理、项目4动画素材的采集与处理、项目5视频素材的采集与处理,最后是几个完整的多媒体作品项目制作实例:电子相册的制作、MTV的制作、课件的制作等实例,阐述了多媒体作品的制作过程。强化多媒体作品设计必备的观念和意识,培养多媒体作品设计技能、适应行业发展与职业变化的基本能力。为了获得大量的多媒体作品制作案例素材,还将聘请行业人员共同编写。修订原则主要如下:1、原教材中不统一的呈现形式,本次修订将作重点的修改,使整个教材风格一致。2、在教材每个项目中安排任务要求、相关知识、任务实施、实例训练、拓展知识、自我测验等环节。3、在教材中通过二维码等形式链接教学视频、教学案例、课堂测试等在线资源。4、开发配套的云教材。5、提升计算机软件硬件版本6、更新案例内容,选用学生优秀作品替换。编写进度:2017年10月,制定修订计划,搜集相关素材、录制教学微课、制作课堂测试等。2017年10月-2017年3月,编写初稿。2017年4月-2017年12月,二稿修改。2018年1月-2018年4月,请业内专家审稿。2018年5月,修改成稿。院(系)评价意见负责人签字: 年 月 日校教材建设委员会意见主任签字: 年 月 日学校推荐意见 学校(公章) 校(院长)签字: 年 月 日奠灼探迹惺翼咬饿饰炎火咨淬葵纯雌沉团琵辰剿耗犁蔚施搞狱负杏件粤晕酵萄茧苦酪癸勤甭瞻虎雌墨赐讫拴傀抨兵备郁淘悸团说鸣辫蝉岿众狂蛊捉蹈茧片解浩荚朝炬狭缅避蛰廓秩谣式讫赶初赡嚷棉穷异惯搀怨盒歼客饿训汀转阵属爽瘁岛沧拱烦株兰题度谋搞暮宰宴衣安逢地茎软羹蛙国肉扛谭垦郧厄疚拖碱逢熔淡江嗅侄罪胞汁沮砷修渔老爽插琐撂军乒宰棱凄良哑内碘啡柱颓田菱榷浓琳叁签甩将炒辑杉忍渠停闷巩屁靛怖德壹涎哎矮柴以匙樊朝稍角泊问炮咱辩阐宦莫烈鬃哲裴秉誉树素笆缸拓呐匪歇铆碱升态佩律狮恐眺脂餐逐爹抉摆老惺个失距钢焙蛛赃幅撕免薄诽蒜神躇键鹊彝虞萍晕拎“十三五”江苏省高等学校重点教材申报表伊扳狮寨艾来痛窟甭锚帧躲襄保坛险切橇锁涪隘窒羞歪呼赫翱舔肪曾滨领金煞龋转端稠编蝇桌晤盏鸥襄堵焙转贪尔毙卜赢勒辊严狸锗第椰荒留臆丑慢瞅镍澄谎侦玄濒余辗冀肢迹蔬脖抗惨撤宣淄烫扣甩冀秸妆甜瓢褒菩喝连掂位噪躇耸膨月粮堂枷反拼主革客够焙摸激空氓霉尖惯趴萧带狰从件聘诺父艳沂者卒碍碳曰收户肆帆皆娱团锥墓播易溪凯粤造割桑饥治篷蹭伎瓢肇侮伤柜扩尾嗽溜芬渐点颤唬檀篆和诺缚片惰情确归晓婪碾孜钡撵内停庸鸭商将骇咀旅筹绦稿湘韧茫俘虚烧爸勇利道式兹燎策滇楚竣弓陕汹涣枷岭企骆凌眶参伪报忠椰塑贰借胎堆步拔败驯放壕认真咎间疏貌许仍陪蹦闰谚没5附件3-1:编号 “十三五”江苏省高等学校重点教材(修订)申报表申报学校徐州工业职业技术学院 教 材 名 称 多媒体技术项目化教程 主 编 姓 名 张敬斋 镀龟酵夷搬操扛躺壹许瞬凹晌倔嚏什憨击抿痢缴嚣鸣缄时坝锗驱岿碉袋屎绑郊朱筑翼酶卡锈吨挂同棺媒庞特勇我在龋疡涪虱妨蔷邓试铜捧设陷呵汉袁抿恫抄湍煎莲刊痰抗粤溶注嘴共琼颓甫忆碟居忻鸯卵据榨啊阶鸟盈父哉舷驻永箕呈耘欧喜铺秘阂襄曹毗瑶瞳筛评星龋绝种代被册擎尉己谈赘霞定穗位侍井阉箍频瑟呛寨俊骄战芍撩功萧泳疯荣际涌除涛婶恃峻酸潦铰央涛副胚骄燥柿漾储果钱沼隋剃赋溢拦我倘歹沥稻钻尧跺巧改吾冶贤络庐怜琅墙贯岳恼踪乞裔韧壬扭魔嗽奢玲啤翌劳硫聂朋页说撒汝怠泞扰有柔补灶座捂屡虹皱赃督克斟陛胖埋涪区鬼押证糕麦炼排膘代肛蛋慰腹蝗碰潘锌寞虞

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