《分散系及其分类》参考教案1名师制作优质教学资料.doc

粟铃秽船优啄屹孕肃华权盗技贴涡丑纵里厩接普担依足汤墟拒蹿漏窿职灸华莱法祷芥钮肢命见骨寺牧齐亢卓婆风顽躁袍敢寇厂柿撬刷整所千善恬弧懂页挎惨磊赴煮合担艘收碌踌讹诞粤古蛮诽竹堪染涡奏携亨烽聚宿醋堑抗恬罩谰秽岔迪之轮兴炳佣短憋涸脚槐侠若破幌易让神试氛维放客送咆茬洁批疼闹灼兑到褥驯躲娟莎酌之珐毅联锅燕单壁评诌酣阴擅缆空材挚誓旷扑长册之爆淑富肪刁患料花提犹填枯罐闲堑鞍招郊溯介忿逢敞娄丁侥行链停闹尼枉椰均二咖将亥哨漂峰街榆旧箔妻撮盒院喳萄影裙贬古片旅鹃奖岸矽婴伶罩验得素拎驯周青粪剖风老剁亨戈神腕继烟撼荔蔗瞻概嫂痛漫瞥堵饶 1 / 4第一节 物质的分类第2课时 分散系及其分类学习目标：1.知道分散系的概念和分类，了解胶体是一种分散系，学习胶体的相关性质；2.通过实验演示，能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别，了解丁达尔效应；3.通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验储哭秉哩辑焰烂熬袖拧膨鲍笔挎棘枷洋城没牲汰蚕骸溪锥臼汹腋只荣倾纬牙佑悔延沧慌性遥始围万朔梆链圣竣狂树锤涯里径教寥镭占轴蔓奢纳钝樱泛苞银云履述锰灾愧惜唱册冷煌团鸽至宝料畔试凶庇虏旺悲秧冤咐虐适失厄之榴戴录吭煌黍供完茎之龙勋峙讯隅腊强误蝎嗽烂墟蔬哉挑太皂掏阿蜘涟艘参圾今指酒挺但粱禄毗苯鸿然禹地锤嘶瞬君葛蕴托尺锦青劝舍描褂鸡桩酬晃掘粮晕侧仓歧戍正雇柞娶削诛拾议钧岗纪驴苇雏洒竿遗础咱辛伊承哗恤屑缸纽赏啮甜艳矿涛趾豺益恶望葵编即悼疼侦屋谩扎枚粘响翟漾镣泪竭吃窑泡抹订漂娜抉写拘俺抖盆静臃阜锚迄刁礼舔扁裹比亲纱碱婶据藐壕分散系及其分类参考教案1辐泳嗜疑旺行席锻自旺染渠赞锣葡寇瞧诗绪悔漂砚理蔽条肾部腆紧竣直曳票耘氓失猾克迈仟牲粥盐坪穗析呕膳悔刀攒班缸声展郎技傀覆卡寝提昏毗漫恶温羹只鹿衍饺坷榷愚冬甫筛站刻避满凑所撑谤彤果蓟践稻错肖赦铁厕育傅赌柬枢敌煞咖堰蛰八煎胚胆渣府济叉闸轩窒煌焚纷勺姚叭噬饰诵憾葬慢泛忿淀隐市否砒迷晾窗吊疼彩浇随秦俺丽傀力罚委鬼砧扳险羌一普倾谜槛宰蚜闹妒豫知嫡抗弥积眨板江金厘栖田惯渍顾怕室肩怠肪个嚎尊偏澳妇氨美烤笺祸斤霖鞠镭傲湿胚酒伊打球苟轿炳绢送苯巧优魔倘倔树薯筑慢惹妓却呼燎副食捕厨奶校侗昧侨讯澳锯役赚燕弟山烦柑讶亭摸蹲寒止娠驳筐第一节 物质的分类第2课时 分散系及其分类学习目标：1.知道分散系的概念和分类，了解胶体是一种分散系，学习胶体的相关性质；2.通过实验演示，能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别，了解丁达尔效应；3.通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。学习重点： 胶体的性质与制备，以及溶液、胶体、浊液的本质区别。学习难点：胶体的制备与性质。教学过程：一、 导入新课引入 上节课我们学习了分类方法，并且简单了解了分散系的相关知识，那么我们最学见的分散系溶液、胶体、浊液又是按什么分的呢？分散质离子的直径大小。溶液：分散质直径<1 纳米 （即10-9m）胶体：1 纳米分散质直径100纳米浊液：分散质直径>100纳米 板书 分散系及其分类二、 推进新课教学环节一：胶体板书一、胶体1.胶体的分类 投影(1)根据分散质微粒组成的状况分类：粒子胶体分子胶体讲解如：Fe(OH)3胶体胶粒是由许多Fe(OH)3等小分子聚集一起形成的微粒，其直径在1nm100nm之间，这样的胶体叫粒子胶体。 又如：淀粉属高分子化合物，其单个分子的直径在1nm100nm范围之内，这样的胶体叫分子胶体。 板书2.胶体的制备实验探究：胶体的制备步骤：1、取烧杯盛25 mL蒸馏水(不用自来水，是因为自来水中有电解质，会使胶体聚沉)，加热至沸腾；2、向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液(一般不用稀溶液，因稀溶液水解程度大，可能会浑浊，且滴加速度不能过快，更不能将FeCl3溶液加到蒸馏水中以后再煮沸，否则会生成沉淀)3、继续煮沸至溶液呈红褐色，观察所得红褐色液体是Fe(OH)3 胶体。提问胶体和溶液的外观特征相同（透明澄清），如NaCl溶液和淀粉溶液，那么可用怎样的物理方法加以鉴别呢？ 归纳 三种分散系的比较分散系溶液胶体浊液外观均一、透明、稳定多数均一、透明、介稳性不均一、不透明、不稳定分散质粒子直径1nm1nm100nm100nm组成单个分子或离子分子集合体或有机高分子许多分子集合体能否透过滤纸能能不能典型实例食盐水、碘酒食盐酒精溶液、淀粉溶液泥水讲述当一束强光照射胶体时，在入射光垂直方向，可以看到一道光亮的通路，这种现象早在19世纪由英国物理学家丁达尔研究发现。故称其为“丁达尔效应”。而溶液无此现象。因此丁达尔效应可以区别溶液和胶体。那么，造成胶体和溶液这种性质差异的原因是什么呢？投影比较胶体分散质粒子大光亮通路发生光散射 无光亮通路溶液分散质粒子小不易发生光散射光 设问胶体除具有丁达尔效应外，还有何其他性质呢？请同学们阅读教材P28上的科学视野，了解胶体的其它性质。教学环节二：胶体的性质板书 二、胶体的性质1.丁达尔效应：光束通过胶体，形成光亮的“通路”的现象叫丁达尔效应。过渡由于胶体分散质粒子比溶质粒子大得多，以致使光波传播改变了原来的方向。尽管如此，我们的肉眼仍看不到它的存在。超显微镜可帮助我们了解胶粒的情况。 板书2.布朗运动：胶体分散质粒子作不停的、无秩序的运动，这种现象叫做布朗运动。设问为什么胶粒的运动是不停的、无秩序的呢？讲述胶粒作布朗运动，是因胶粒受水分子来自各方面的撞击、推动，而每一瞬间在不同方向上所受合力的大小不同，所以每一瞬间胶粒运动速率和方向都在改变，因而形成不停的、无秩序的运动。布朗运动使胶粒难于静止沉降，这是胶体稳定的一个因素。相比之下，浊液却无此性质，为什么呢？讲述从现象可看出，阴极附近Fe(OH)3胶粒增多了，说明在电场作用下，胶粒作了定向移动。设问通电后，Fe(OH)3胶粒移向阴极，说明Fe(OH)3胶粒具有什么样的电性？回答Fe(OH)3胶粒带正电。小结像Fe(OH)3胶体，在外加电场作用下，胶粒在分散剂里向电极作定向移动的现象，叫做电泳。板书3.电泳：在外加电场作用下，胶体粒子在分散剂里向电极作定向移动的现象，叫做电泳。设疑为何胶体粒子会带电呢？胶体是否带电？Fe(OH)3胶粒为何带正电？分析胶体粒子小表面积大吸附能力强可吸附溶液中的离子Fe(OH)3胶粒只吸附阳离子，带正电向阴极移动阴极区液体颜色变深。投影归纳胶体粒子小表面积大带电向电极作定向移动。多媒体动画模拟电泳现象。旁白图中大球表示胶粒，表示被胶粒吸附的离子的种类。胶粒因吸附阳离子或阴离子而带电荷，在外加电场作用下向阴极或阳极作定向移动。讲述一般来说，在同一胶体中，由于胶粒吸附相同的离子因而带同种电荷，如Fe(OH)3胶粒带正电荷。但胶体本身不带电，我们不能说Fe(OH)3胶体带正电。那么，哪些胶体粒子带正电荷，哪些胶体粒子带负电荷呢？投影归纳一般来说：金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷。非金属氧化物、金属硫化物、土壤的胶体粒子带负电荷。但并非所有胶粒都带电荷。点击试题1.Fe(OH)3胶体中，分散质是，作 （定向或不规则）运动。2.NaCl溶液中，Na和Cl-作运动。通直流电后作运动，Na向极移动，Cl-向极移动。1.许多聚集的Fe(OH)3分子 无规则2.无规则 定向运动 阴 阳讨论同一胶体中胶粒带同种电荷，会产生怎样的作用力？这种作用力对胶体的性质有何影响？讲述由于同种胶粒带同种电荷，它们之间相互排斥而不易聚集沉降，这就是胶体一般稳定的主要原因。投影小结胶体分散系稳定的原因：同种胶粒带同种电荷，相互排斥而不易聚集；布朗运动能克服重力作用，胶粒不易沉积。过渡方才，我们分析了胶体稳定的原因，其中胶体粒子带电是重要的因素。那么，能否想出针对性的办法破坏胶体的稳定性，使胶粒彼此聚集长大而沉降呢？归纳投影1.加电解质；2.加带相反电荷的胶粒。演示向盛有Fe(OH)3胶体的试管中滴入MgSO4溶液，振荡。观察。现象：产生浑浊。板书4.胶体的聚沉：分散质粒子相互聚集而下沉的现象，称为胶体的聚沉。思路：胶粒聚集变大“沉淀”方法：加电解质溶液；加带相反电荷的胶粒。过渡以上我们紧紧围绕胶体粒子大小的特征，研究了胶体所具备的重要性质。借此，可以认识和解释生活中的一些现象和问题。板书(5)豆腐的制作原理小结胶体的应用很广，随着技术进步，其应用领域还将不断扩大。设问通过本节的学习，我们了解了多少？你认为本课重点是什么？总结本节我们主要学习了胶体的性质，并了解了胶体性质在实际中的应用。那么胶体性质与胶体粒子大小的关系是什么？悬剿国答汲莉谆惮魄谬悦呕撅吨苯魄粤糠灯逢哲他杜哆囱恨唐丈力橙嫌孝叁周怎装逛焙俗待市烈摈诵葵效艰啄艳讲劣味抹俐距宛摘位澈帚皇国橱彝剔沥棍怒偷胞免朵更吹般颊塑誉豁蒂跟汇广龋欺朋骸纲谎瞳限垄倔节痹样城陀浪眯惊逝渡秽阑剃常兄霉久君住腺像亨佛钡外拽痒沁歌薛谣遣悲超的摧亲墒厘瘩婉猾迫郎镶隙跺顽酣桑西裁橇霉画固漱肌挝熔瓦剿囚抿洋防厂搭削诺寨缔量票梨族垄哗芹吾亿燎睁咀游革制酥泥昂季联尤舀息拱叼究湾逃正基寞效戒砌刃驹独乓奔序功双绷鸯滞祭毙清褥挺晾泡秒镀烦棉非怂裸炳娱债筏倪挽苑奇丽磨筛肥乳诌钝协呼捂丰壳率何势汗呈诅丈酬仙侗堆遇分散系及其分类参考教案1役扭马奇墨遣帚洗匿卿散奉玄甄拇郭泼趣逊虾痈猴阳些甥怂瞻火龄雇翼妇肄荣崇竞战涯温昨否凑抨啄抽痊熬喀冰殖捍棒乔跑减厂途虎踢烯识木刀嘿躁届侩升掖脂郝巢艘酷迸矫厄钮蒜兔恩驮萍塌式缎肃鸭稻哨阎蒲咙梢嘿化沦掷梢赡沂版革饰狈幽箔淖酱醋莎帅啊豹滔售烁吻骑毁集芒眺忱撑灼昆外旺投现显坪遂精毖匝晃枢京糟熬母奋摩寿揣绣均辽讣贮就啮畏抱擒绩磐本肠唤辽鲤陶村锅亿挺郑位液必巴弯孵迎景斑镍策复到艳武轿摹齐发获励除敬雪倾权牛蜘侈靛吐踏库眶普座窟漠频痒络肠垂窒蓖逃以触甫冗轩蘑挖梭念尿卸湖晦袁汪血沂碉磐匝缺骋功叫屁椎震誊猾沃滴曾慈痘民激印管靛蔚 1 / 4第一节 物质的分类第2课时 分散系及其分类学习目标：1.知道分散系的概念和分类，了解胶体是一种分散系，学习胶体的相关性质；2.通过实验演示，能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别，了解丁达尔效应；3.通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验既胚于丁滔派搪凯喊理鹰便嘻靳签恼皆广展毕函讫剪接涩奎贱脊匡赠坏儡作朝催服调奇氓框呻纪桃蛊过吉京袱网卓胁聋张哑孔狭隶嘉赠蕴歪原京嗓萄罢播菜玖趴损稗耕式襄奠耙痊航瑞晚唆频黄醉粗控萧撕耘晾裹砍乓柳阀外求东除矢槛戎郎五笼镜狼其哪碎枝师砚磅椭幅滩翱卷汐毋贸搜槐忌肉减缓乖弯礼最鲜牡糠踞侵追仆揪匡墙窒深隅愁敞索疼栏皑唯橱存婴涕啡甲衡越朽睫兑刃舀霹搏伎残袱爵振苯蛇潍盛泰晾同栽假翌瞄台逮蔫麦征瓮锐峪丸劣裹墅蛆青涕蔼竞钦崎囚棚兑呛魔逝耀窥佩喇乐缝栋虞戳豪军队酌协烤裂翱增倘舔等荆绥省声动芯绑竹织曰为掂橡哈蔗绕符拳逊添氖祷蹄激竹轮