2021年计算机教学年度工作总结.docx

计算机教学年度工作总结当工作走到某个阶段或者走到尽头的时候，就要回去仔细分析所做的工作，肯定成绩，找出问题，总结经验教训。以下是2021计算机教学年度工作总结，希望对大家有所帮助！2021计算机教学年度工作总结一这学期我负责七年级和八年级的信息技术教学。回顾这学期的信息技术教学，基本顺利完成任务。在过去的一个学期里，我兢兢业业、实事求是、诚心诚意地做好本职工作，认真完成教学任务，以学生的兴趣为出发点，让学生在这一学期的学习中有所收获，掌握一定的计算机操作技能。这学期所做的工作总结如下：一，思想政治方面积极参加政治学习，提高他们的政治素质和理论素养，注重提高他们的思想道德水平。平时积极参加学校组织的各种会议和本团开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的言行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，真诚地与他人交流，与其他老师团结合作，愉快地工作。二、教学工作细致(1)做好备课工作备课是每门课程教学必不可少的环节，信息技术教学也不例外。在备课过程中，我首先对要教的知识进行全面的学习、归纳和总结，根据教学对象的不同特点，找出教学方法和途径。在此基础上，将准备好的内容在电脑上逐一推敲、验证、排练，使一些空洞的知识具有可操作性；同时，将每个知识点构建成一个可操作的例子，通过这个例子，学生可以对知识点有一个准确完整的了解，并得出相关结论。从而为人、为书、为机器有机备课。好课的前提是课前做好准备，不打无准备的仗。特别是这门学科的主干课程要通过计算机来完成。每一课都要用电脑认真备课，检查机器状态。上课认真讲课，力求抓住重点，突破难点，做到精到简洁。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。学生完成电脑任务后，在每台电脑前巡视，注意对学习有困难的学生进行手把手的辅导，课后及时做笔记，找出不足之处。(二)搞好教学过程不马虎信息技术课程是一门操作性很强的学科，要求我们尽可能的给学生演示一些操作步骤。这比简单地告诉学生步骤，然后让他们练习要好。因为在老师演示的过程中，学生不仅看到了整个过程，还看到了结果，比纸上谈兵有效多了。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件。上课时，老师在老师的电脑上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，可以清楚地看到老师的操作过程和结果，大大提高了教学效率。同时注重学生能力的培养，主要是让学生做自己能做的事，包括示范操作。同时，很多操作都采取让学生先练习，再总结，再总结的步骤。由于初中的特点，这个科目在教学中只能作为考试的对象，学校安排的课时也很有限，一周只安排一节课。因此，为了让学生更好地掌握计算机知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我认真安排每节课，课前认真研究教材，搜索与学科相关的课外知识，并结合好运用到课堂教学中。要注意学生上课的兴趣，采用多种教学方法，调动学生参与的积极性，营造丰富的学习氛围。同时对不同年级的学生进行快教慢教，对学习困难的学生给予更多的辅导，鼓励他们多提问题。对于那些掌握能力强的学生，调动他们学习新知识的积极性。在课堂上，我会更加注重学生的动手实践。根据本书教学内容的特点，在教学中应更多地培养学生的动手能力。我在教学中对此非常重视。做完每一个案例，我都给学生留一定的时间独立操作。老师在检查时给予指导。有时候，学生的作品可以展示和评论。比如高一(6)班的杨康、杨金超在课堂上主动回答老师的问题。同时，在每节课结束前，留出一定的时间让学生完成老师布置的任务，真正培养学生的实践能力。总的来说，这学期的教学工作完成了任务。2021计算机教学年度工作总结二20XX学年第二学期，我教了三门课：计算机应用基础，计算机原理，局域网组网技术与上机指导。在教育教学岗位，热爱本职工作，严谨对待教学，热爱学生，努力教好学生，让学生成功。计算机课程重在学生的实际操作，学生的实际操作如何能直观地反映教学效果和水平。以身作则，教书育人，做好教育教学工作，需要很大的耐心和精力。下面，我把这学期的教学工作总结如下：1.认真备课开学的时候，根据学校的要求，认真写好教案，提前准备两周的课，周前备课。计算机技术在信息时代发展迅速。作为一名计算机教师，我一直关注教学学科的发展趋势，认真研究教材和教学方法，了解学科的最新动态，找出重点和难点，克服教学中的随意性。根据不同的教材，不同的学生，不同的教学方法，认真备课。同时为