(写作交流)最新人教统编版六年级语文下册第四单元基础知识复习检测试卷及答案.doc

- 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ -参考答案：一、读拼音，写词语。网络 避暑 瞪眼 逼迫 炊烟瞻仰 标志 执行 牺牲 批评二、形近字组词。捶（捶打）焚（焚烧）凿（凿孔）络（网络）漠（沙漠）锤（锤炼）梦（睡梦）业（业务）骆（骆驼）模（模仿）形（形容）竣（竣工）绑（松绑）跑（跑步）执（执行）刑（刑罚）峻（严峻）帮（帮助）袍（长袍）纨（纨绔）牧（牧童）吹（吹气）拟（拟定）珀（琥珀）砌（砌墙）牺（牺牲）炊（炊烟）批（批评）迫（逼迫）彻（彻底）三、多音字组词。yn 燕山yo 重要yn 燕子yo 要求xu 剥削i 送给xio 削笔j 给予四、填写合适的，词语。（无限）的，父爱 （紧锁）的，眉头 （无限）的，眷恋（朴素）的，生活 （慈祥）的，神情 （清醒）的，大脑一（扇）窗户 一（所）学校 一（辆）汽车五、填写近、反义词。近义词轻易（容易）恐怖（恐惧）粗暴（粗野）严峻（严肃）压迫（欺压）兴旺（旺盛）追悼（悼念）寄托（寄予）反义词批评（表扬）坚持（放弃）兴旺（衰败）团结（分裂）衰弱（强壮）爱惜（糟蹋）严厉（温和）沉重（轻松）六、选择恰当的，词语填到句中的，括号里。炫耀 夸耀1.他这种得意的，表情，无非在（炫耀）自己的，优越条件。2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀） 。挖掘 发掘3.知识像深埋在土里的，宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的，标准要多样化，这样做可以最大限度的，（发掘）出更多的，人才。七、仿写句子。1、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像 鱼儿离开了大海 。2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的，一星浅绿。假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的，一丝芬芳。八、按要求改写句子。1.保卫黄河是我们义不容辞的，责任。（改为反问句）保卫黄河难道不是我们义不容辞的，责任吗？2.清晨的，阳光柔和地抚摸着一望无际的，土地。（缩句）阳光抚摸土地。3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的，空气和温暖的，阳光。（修改病句）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的，空气和享受着温暖的，阳光。九、按课文原文填空。1.石灰吟中，表明诗人不怕牺牲的，精神以及保持高洁的，品格的，诗句是:粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。2.父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的，问题。他不论多忙，对我的，问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。3.人总是要死的，但死的，意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的，说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的，人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的，死是比泰山还要重的，。4.竹石中，描写竹子扎根坚实的，诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。十、阅读短文，回答问题。老师的，教诲1.在文中找出下列词语的，近义词或反义词。“教诲”的，近义词是（教导） ，“骄傲”的，反义词是（虚心）。2.用“”在文中划出一个排比句。3.给文中第三自然段中没有标点符号的，地方加上标点符号。有一次上活动课的，时候，我们正玩着拐脚捉人的，游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的，教诲”相照应的，句子是哪一句？请用“”在文中画出。5.为什么我终生难忘老师的，教诲？因为老师的，教导像灯塔，指引着我前进的，道路。使我终生受益！5