16.4变阻器（1）.doc

课题16.4变阻器（1）学习目标1、理解变阻器2、练习使用滑动变阻器学习重点滑动变阻器的作用学习难点滑动变阻器的作用学习过程学习笔记一、练习反馈1、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的_、_和_。电阻还与_相关，但在温度变化不大的情况下，我们一般不考虑电阻的变化。2、导体长度越长，其电阻_;导体横截面积越大，其电阻_;做成导线的材料导电性越强，其电阻越_。二、自学讨论你有什么办法在不改变电源两端电压的情况下，逐渐改变小灯泡的亮度？（演示）用铅笔芯控制小灯泡的亮度在上面的实验中，随着夹子在铅笔芯上移动，小灯泡的亮度会发生连续变化，接入电路中的铅笔芯越短，电阻越 ，小灯泡越 。（一） 变阻器1、变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件叫变阻器。2、变阻器的连接方法 滑动变阻器的连接遵循“一上一下”的原则，那么连接方法有 、 、 、 。3、滑动变阻器原理是通过改变连入电路中电阻丝的 ，从而改变接入电路中电阻的大小。三、展示提升（二）练习使用滑动变阻器（分组实验）实验一：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度1、设计电路图根据你所设计的电路图连接实物图2、实行实验闭合开关，检查电路。若要使小灯泡由暗变亮，滑动变阻器的滑片应该向哪个方向移动？同时观察电流表的示数如何变化？3、想一想（1）在接通电路之前，滑动变阻器的滑片应该放到什么位置？这样做有什么好处？（2）滑动变阻器在电路中有什么作用？四、达标抽测1、能改变接入电路中电阻大小的元件叫 。其在电路图中的符号是 。2、如右图所示，滑动变阻器的连接方法有哪些？3、根据电路图连接右边的实物电路。4、如上边的电路图，滑片向右滑动时，灯泡的亮度变 ，电流表示数变 。