2021年陪伴孩子成长总结.doc

2021年陪伴孩子成长总结撰写人：_日 期：_2021年陪伴孩子成长总结写作背景: _月_日孩子学校校长对全体家长做了“陪伴孩子成长”的讲座，布置作业:每位家长写一份“陪伴孩子成长总结”，此文由此而来。图片发自简书App 欣迪今年小学毕业了，时间过得真是飞快!一不留神，孩子就长大了，感谢郝校长三个小时的讲座_，更要感谢郝校留此作业“逼”我静下心来好好回顾和梳理一下_年来陪伴孩子成长过程中的感悟。一、父母要不断学习，跟上孩子成长的步伐，不要成为孩子成长过程中的天花板世上唯有“父母”这个职业不需要考取上岗证书，然而“养育”孩子却是天下最难的事情，如果不学习，不知道我们做父母的会在孩子成长的过程中做多少“_”的事情。我很感谢我所从事的幼儿教育工作，感觉就像是上天的安排一样。_年前，学化学专业的我毕业后居然会从事幼儿教育，这是我做梦都没想过的事情，无论是阴差阳错还是命运安排，很是感恩，因为这份职业让我懂得了“科学育儿”是如此重要，正因如此，在孩子成长的过程中我阅读了很多关于教育的书籍(当然也是工作需要)，比如童年的_威特的教育好妈妈胜过好老师正面管教吸收性心智完整的成长发现母亲关键期关键帮助如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说爱的规则等等。学习让我不断去理解和修正我的教育观念，了解孩子的成长规律和特点，因此在养育孩子的过程中少走了很多弯路，我经常暗自庆幸:因为工作的原因让自己有时间和意识去学习、理解、思考教育的本质和方法，了解孩子成长关键期和成长规律。尽管如此，养育欣迪的过程还是犯了很多错误，比如因孩子“磨蹭”会情绪失控、不经意使用一些“_”语言与孩子沟通等。正如郝校所说，孩子是上天派给我们修炼自己的天使，犯错不可怕，只要及时意识到并立刻反思和改进就是在成长。今天，在众多教育专家的引领下(如郝校长、曲刚老师、郑委老师等等)，我对教育的理解越来越深刻，对养育孩子方法的积累越来越多，看着孩子一天天健康成长，心里不断告诉自己:“必须马不停蹄的学习，才能跟上孩子成长的步伐，才能少做损害孩子成长的错事，才不会成为孩子成长过程中的天花板”。欣迪到临川国际部的这一年学了很多经典，周末我们会请她背诵给我们听，后来我发现，当孩子背完后除了给她点赞外，我什么也说不出来，因为肚里没货，没法和孩子深入交流，于是我下定决心学习论语。每天早上5:_起床，半个小时学习论语和古诗词，一方面为了提高自己的文化修养，另一方面为了以后有能力和孩子探讨。在此感谢张校长为我推荐_先生的论语别裁，这是今年的核心学习任务。爸爸平常不喜欢看书，更甭说教育类书籍了，可喜的是，在这次听完郝校长的讲座后，爸爸主动请我帮他买一本我的事业是父亲，而且爸爸也要写一份陪伴孩子成长总结。希望我们全家人都走上不断学习和成长之路。二、坚守教育观念，给孩子一个“正常”的成长环境“学习”让我对教育有了自己的理解，“给孩子符合生命成长规律的时间和空间”是我一直坚守的教育观念，也得到了家人的支持。从小学一年级到五年级，从来没有给欣迪报过任何课外辅导班(除艺术类)。但是，因我们缺少陪伴孩子在家自学各门学科的意识和方法，后来发现，如果不上补习班，这样顺其自然下去很难跟其他孩子在学业上PK，四五年级的时候，感觉孩子的状态不太好了，可能是考试成绩始终在中上等，特别缺乏自信，尽管如此“不上补习班”还是我坚持的底线，但总得有办法解决问题，经过多方面的权衡和各种纠结，最后决定转校，选择了临川国际部。在临川的这一年学习中，欣迪的状态发生了很大的变化，自信、开朗、有自己的见解,这是我希望看到的孩子的样子，这是生命本该有的活力，这才是我想给予孩子生命成长的正常环境!三、陪伴孩子阅读，让阅读成为和一日三餐一样的习惯伴随孩子终身阅读对于孩子成长的重要性不言而喻，在欣迪_岁多，我们就从动物卡片、水果图片等生活常见物开始对她进行阅读兴趣和习惯的培养，每天晚上睡前一个小时是爸爸妈妈固定陪伴欣迪讲故事的时间，记得卡梅利多是欣迪最喜欢的丛书系列，爸爸反复讲了几十遍，直到念错一个字都能被她察觉并纠正出来。讲故事这个陪伴阅读习惯一直坚持了_年，到欣迪上小学一年级，她开始识字，能够逐渐开始独立阅读，我们就把讲故事的形式调整为亲子共读。因为几年来听故事的习惯，独立阅读也就顺理成章，不需要任何提醒，每天吃完晚饭做完作业欣迪会习惯性的看书，我们大人也会停止娱乐活动，配合她拿起书看，营造一个全家阅读的氛围。外出时，我会提醒孩子带一本书(我的包里也一定会有一本书)，万一遇到需要等待的时间就可以看书，就这样，孩子养成了自觉阅读的习惯。漫画西游记中国儿童历史丛书系列神奇校车，从二年级到五年级读了近_本书。(从下学期开始，我计划让欣迪做一份阅读记录表，把在学校和家里完成把在学校和家里完成的阅读书籍做一统计，除了让孩子有成就感，也能通过统计直观的了解孩子阅读书籍的内容及阅读的广度和深度，一方面给予适当的引导，另一方面我们家长也要去阅读孩子读过的书，和孩子有共同讨论的话题)。四、培养孩子劳动意识，让“家务”承载“责任、义务、自立和爱”“劳动最光荣”，勤劳是咱中华民族的优良品质，在我们看来，“做家务”是培养孩子劳动意识(能力)的最佳途径，同时，做家务也让孩子学习自理自立、懂得责任，义务、体验别人的付出和表达对家人关爱的方式。小孩子其实是最喜欢“干活”的，“干活”对孩子来说就是玩，就是探索这个世界的方式。在欣迪_岁多的时候，我们就开始把洗碗、晒衣服、摘豆角、扫地等等这些家务作为好玩的游戏提供给她，她肯定做不到大人认为的“好”的标准，而且还可能给大人增加额外的劳动量，“生活即教育”，我们家人常开玩笑说，这样既锻炼了孩子又省去好多买玩具的钱。要想让孩子热爱劳动，父母一定不要懒惰。之前我不爱做饭，周末不是到爸爸单位的食堂就是到外面的饭馆吃饭，是省事了，但家里缺少了生活的气息，饮食也不健康，长期下去孩子一定会养成不好的用餐习惯。和爸爸沟通后，我们决定没有特殊情况以后都自己在家做饭，而且要让欣迪参与进来，在这个过程中让学她学会基本的烹饪技术(目前欣迪已学会揉面、蒸米饭、煎鸡蛋、切菜、三明治)，最重要的是传递给她健康饮食观念，希望未来当她独自生活时，有能力为自己的身体健康负责，家长也才能放心。五、陪伴孩子一起学习如何做人，做一个有品德的人、有正确价值观的人我和爸爸的原生家庭从小给我们的教育都是做一个负责任的人、有诚信的人，兢兢业业做事，踏踏实实做人，我们的父母也言传身教给我们树立了榜样。所以，对欣迪的教育，我们把“做人”放在第一位，要求孩子怎么做，我和爸爸都要努力去做到，比如:守时:从幼儿园到小学的_年时间里，爸爸陪伴她真的做到了从未迟到过。(学校离家也近)孝敬老人:每个周末只要没有特殊情况必须去看望爷爷奶奶，如果去不了必须打电话问候做人要宽容、诚实，力所能及的去帮助他人，都是平时我们给予她的价值观去年_月份转到临川国际部上学，换了一个环境，又是第一次离家住校，意味着她要独立去适应新的环境，刚开始有些担心她能否适应，后来马老师反馈说“欣迪很受同学们欢迎，总能恰当好处的处理好与同学的关系”，每次回家她会跟我说“妈妈，_#不会数学，我能耐心地讲一个小时”，当妈妈的我，真的感到很欣慰。相信她学会了帮助他人、学会了理解、包容和友爱。六、孩子是家长的复印件，改变自己才是帮助孩子的王道(这点非常非常重要)在欣迪上四年级时，有一段时间我们发现她说话特别容易不耐烦，跟我们说话的语气非常不礼貌，每当她这样对我们说话时我们的教训语就是“你能不能好好说话”，家里充满了_味，感觉非常不好。静下心来，我分析了问题所在:欣迪那段时间做事很拖拉，早上吃饭磨蹭、换衣服磨蹭，上班时间多让人着急啊，我和爸爸(尤其是爸爸)的性格都比较急，于是我们就用急躁的语气去催她、责备她，形成了恶性循环习惯，因为我们不对她好好说话，她也就不对我们好好说话了。找到问题症结，一天我利用和爸爸在小区公园里散步的机会(当时的情节现在还记得特别清楚)，非常认真的和爸爸做了一次沟通:我们必须从改变我们自己做起，约定好一个月的时间，无论出现什么状况都要做到不急不躁，温柔而坚定。结果可想而知，我们改变了，孩子自然改变了，家里恢复了往日的平和。“孩子是父母的复印件，只有改变原件才能改变复印件”这句话不断在实践中得到印证。很多时候，当我们发现孩子身上的问题时，一定要先自查我们做父母的是否也有此问题，解决问题必须要从源头抓起。这学期听了张校长、范校长的讲座，将细节教育、NLP的一些方法都用在了陪伴孩子成长的过程中，真的是受益匪浅!啰啰嗦嗦写了这么多，越写越感触，越写越感到身为家长的责任有多重大。感谢郝校及其他几位校长为帮助家长成长所做的各种_，感谢给了我们很多具体陪伴孩子学习成长的方法。_，知行合一，暑假马上就要到来了，行动起来，把“五个一”作业、“英语六字学习法”、“自学数学的方法”扎扎实实落地。第 9 页 共 9 页 范文仅供参考 感谢浏览