广东技术师范学院计算机应用基础.doc

广东技术师范学院计算机应用基础硕士研究生入学考试（加试）大纲（一）考试说明一、考试性质与目的计算机应用基础是为报考本校系统理论专业学位考生设置的一门专业考试（加试）科目，目的是为保证被录取者具备计算机应用的基础知识，并衡量他们在理解、掌握和运用这些基本理论和知识的基础上，观察、分析和解决实际问题的能力。二、考试内容范围考试内容涉及计算机应用各方面的基础知识，包括；C语言程序设计、数据结构、算法基础、关系型数据库、计算机软件及软件工程，信息系统、计算机网络与互联网、多媒体、信息安全、以及与信息技术有关的社会人文知识等。三、考试形式、试卷结构与题型1、考试形式为闭卷、笔试；考试时间为180分钟，试卷满分为150分。各部分内容比例如下：（1）计算机基本概念约20分；（2）C语言程序设计约15分；（3）算法与数据结构约15分；（4）数据库与软件工程约15分；（5）互联网与多媒体约15分；（6）信息安全约10分；（7）综合应用约60分。2、试卷的题型有：单项选择题、多项选择题、简答题、填空题、计算题、综合题等。四、参考教材陶树平主编、高等教育出版社出版，计算机科学技术导论专业版第2版。（二）考试要点一、计算机与信息化社会了解计算机应用的特点和发展，信息化社会的特征、以及互联网对信息化社会的影响以及信息化社会对人才的需求。 考核要求：1、计算机应用的特点（掌握）；2、计算机与信息化社会（掌握）；3、互联网对信息化社会的影响（掌握）； 4、信息化社会对人才的需求（掌握）。二、计算机技术基础 了解计算机的基本结构与工作原理，计算机程序设计语言，算法与数据结构的基础知识等。 考核要求： 1、计算机的基本结构与工作原理（掌握）；2、C语言程序设计基础（掌握）；3、算法基础（掌握）；4、数据结构基础（掌握）。三、软件及其开发过程了解编译系统和操作系统的主要作用和工作原理，了解编译大致过程。了解和掌握软件工程和软件生存周期的概念，了解和掌握软件的开发方法和软件项目管理，了解几种主要的软件开发模型和软件过程能力成熟度模型。考核要求：1、编译系统（了解）；2、操作系统（了解）；3、常用办公软件（了解）；4、常用工具软件（了解）；5、软件工程的概念（掌握）；6、软件开发模型（掌握）；7、软件开发方法（掌握）；8、软件过程、软件过程改进和软件过程能力成熟度模型（了解）。四、互联网了解在互联网上获得信息，以及在互联网上办公、发布文件、发送e-mail以及从事各种科研、工程和商业活动的方法，了解构建和管理互联网有关的技术、相关工具软件的使用等。考核要求：1、互联网基本概念，包括IP地址、域名、URL、接入方式、TCP/IP协议等（掌握）；2、互联网提供的主要服务，包括WWW浏览、Email服务、远程登录、文件传输、搜索引擎、即时通信、网络电话等（掌握）；3、互联网的网站的创建、运行管理与网页的制作等（掌握）。五、多媒体技术了解和掌握多媒体的基本概念、基本技术，以及多媒体的主要应用。考核要求：1、多媒体概念（掌握）；2、超文本与超媒体（了解）；3、多媒体技术（了解）；4、视频会议等（了解）。 六、关系型数据库系统了解和掌握关系型数据库系统的基本概念、主要技术及其应用领域。考核要求：1、关系型数据库的基本概念（掌握）；2、关系型数据库管理系统（掌握）；3、关系型数据库操作语言（掌握）；4、几种新型的关系型数据库系统（了解）；5、关系型数据库系统的应用（了解）。七、信息安全技术了解涉及计算机信息安全的各种现象以及相关技术，了解主要的信息加密技术、防御技术和病毒防治技术。考核要求：1、信息安全概念（掌握）；2、加密技术（掌握）；3、防御技术（了解）；4、审计与监控技术（了解）5、计算机病毒及其防治（了解） 八、计算机应用的各个领域了解计算机在制造业、商业、金融、交通运输业等各个领域中的应用。其中包括了传统的应用，也包括了许多新的应用领域，同时了解计算机应用于各行各业所使用的主要技术和方法。能结合实际分析一个典型应用系统（如管理信息系统）。考核要求：1、计算机在制造业中的应用（了解）；2、计算机在商业中的应用（了解）；3、计算机在银行与证券业中的应用（了解）；4、计算机在交通运输业中的应用（了解）；5、计算机在办公自动化与电子政务中的应用（了解）；6、计算机在教育中的应用（了解）；7、计算机在医学中的应用（了解）；8、计算机在科学研究中的应用（了解）；3