高中生智力开发智力开发家长如何提升孩子的语感.docx

高中生智力开发智力开发家长如何提升孩子的语感语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。如果语感的能力具备了相当高的水平， 在实际应用中就表现为一接触语言文字， 即产生正确的多方位的丰富的直感： 在阅读时，不仅能快速、敏锐地抓住语言文字所表达的真实有效之信息， 感知语义，体味感情，领会意境，而且能捕捉到言外之意、弦外之音。而语感能力差的，接触语言文字时，在运用惯常的分析理解手段之前，仅能领略其所承载内涵的一鳞半爪，甚或曲解其意，难得言辞之要领。语感的形成？语感的突出特征是快速感受， 将复杂的心理感悟浓缩于一瞬间，颇类似于高集成电路， 从表面看已消失了条分缕析的中间步骤。 但语感并不是不可捉摸的虚无飘渺的 东西，也不是天生的资质，与其他语文能力一样，是靠长期反复实践得来的。任其自然，在长期接触语言材料的过程中潜移默化，语感也会提高；而有意识地加强科 学的训练，能促使语感的进一步形成。虽然语感的发生十分迅速，有时几乎与视觉、听觉同步，即一听到、看到就能对语言文字产生多层次的感受，但 总有一个由浅入深、由表及里的过程。比如读到一个写景的妙句，总须先感知字面信