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    消毒灭菌与生物安全课件.ppt

    • 资源ID:9871102       资源大小:737KB        全文页数:23页
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    消毒灭菌与生物安全课件.ppt

    第六章 消毒灭菌 与实验室生物安全,消毒灭菌与生物安全,消毒(disinfection)杀死物体上病原 微生物的方法,并不一定能杀死含芽胞的细 菌或非病原微生物 灭菌(sterilization)杀灭物体上所 有微生物的方法,包括芽胞和其他非病原微 生物。,第一节 消毒与灭菌,一、常用术语及其概念,2,消毒灭菌与生物安全,无菌(asepsis)不存在活菌 抑菌(bacteriostasis)抑制体内或体外细菌 的生长繁殖。 防腐(antisepsis)防止 或抑制体外细菌生 长繁殖的方法。 卫生处理(Sanitation),3,消毒灭菌与生物安全,(一)热力灭菌法,二、物理消毒灭菌法,高温杀灭細菌,焚烧最彻底的灭菌方法,烧灼直接用火焰灭菌方法,干烤加热160-180 2小时 红外线 产生高热,干热灭菌法,4,消毒灭菌与生物安全,湿热灭菌法,高压蒸汽灭菌法,最有效的灭菌方法 121 15 20 分钟,煮沸消毒法,水煮100 5分钟(繁殖体)2小时(芽胞),5,消毒灭菌与生物安全,湿热灭菌与干热灭菌的比较,同一温度下,湿热灭菌比干热灭菌效果好,原因,1、湿热中细菌菌体蛋白较易凝固,2、湿热的穿透力比干热大,3、湿热的蒸汽有潜热,6,消毒灭菌与生物安全,二、辐射杀菌法,紫外线,杀菌机理:,波长200300m的紫外线具有杀菌作用,干扰DNA的复制与转录,紫外线穿透力较弱,不耐热物品的表面消毒,特 点:,应用范围:,空气消毒 手术室、传染病房、细菌实验室,7,消毒灭菌与生物安全,杀菌机理:,应用范围:,电离辐射,包括高速电子、X射线和 射线、微波,产生游离基,破坏DNA。,一次性医用塑料制品的消毒,食品的消毒不破坏其营养成分,8,消毒灭菌与生物安全,(三)过滤除菌法,用物理阻留的方法 将液体或空气中的细菌除去,以达到除菌目的,滤菌器,含有微细小孔<0.22微米,只允许液体或气体过, 而大于孔径的细菌等颗粒不能通过,适用范围,血清、毒素、抗生素以及空气等的除菌,9,消毒灭菌与生物安全,滤 菌 过 程,10,消毒灭菌与生物安全,(四)超声波杀菌法,11,消毒灭菌与生物安全,(五)干燥与低温抑菌法,在低温状态下真空抽去水分,用途:保存菌种,冷冻真空干燥法:,12,消毒灭菌与生物安全,三、化学消毒灭菌法,常用消毒剂种类,13,消毒灭菌与生物安全,各种消毒剂的应用,14,消毒灭菌与生物安全,(三) 影响消毒剂作用的因素,消毒剂,细菌,环境,种类,浓度,作用时间,数量,种类,有机物,温度,酸硷度,15,消毒灭菌与生物安全,(四)消毒灭菌的实际应用,低毒,价廉,低破坏,易贮藏,方便,有效,16,消毒灭菌与生物安全,第二节 实验室生物安全,一、病原微生物实验室生物安全 (一)病原微生物危害程度分类,17,消毒灭菌与生物安全,Biosafety level,BSL 定义: 按美国国立卫生研究院(National Institutes of Health, NIH)和 疾病控制预防中心(Centers for Disease Control and Prevention, CDC) 对生物危害物质规定的防护措施。分为四级: 级涉及非致病生物物质; 级涉及致病生物物质,但无传染性; 级涉及那些易形成气溶胶因而能通过空气传播的致病病原; 级涉及的病原物质在性质上同级,但无疫苗或特效药可控制。,二、生物安全实验室防护水平分级,18,消毒灭菌与生物安全,19,消毒灭菌与生物安全,20,消毒灭菌与生物安全,P4级 BSL4级 魔鬼实验室,21,消毒灭菌与生物安全,二、突发公共卫生事件 (一)突发公共卫生事件的特点与危害 (二)常见的突发公共卫生事件 (三)突发公共卫生事件的处理,22,消毒灭菌与生物安全,第三节 灾害后微生物感染的控制,一、灾害医学概述 (一)灾害的分类 (二)重大灾害对人类生存的影响 二、灾害后的医学救援原则 三、灾害后感染的控制 (一)医学急救措施 (二)灾害后现场的卫生防疫 四、建立应急预案体系 五、加强灾害医学教育和专业培训,23,

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