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    七年级历史与社会下册 第八单元 文明探源 第三课《中华文明探源》(第2课时)课件 新人教版.ppt

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    七年级历史与社会下册 第八单元 文明探源 第三课《中华文明探源》(第2课时)课件 新人教版.ppt

    中华文明探源,炎帝、黄帝与尧舜禹的传说,在文字发明之前,人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来,成为古史传说。古史传说中所描述的远古时代被称为传说时代。,传说时代,发明耒耜、教人农耕,尝遍百草、发明医药,发明陶器,开辟集市。,建造宫殿,发明车船, 制造衣裳,教人们打井。,炎帝:,黄帝:,华夏族的人文初祖,这些文物印证了炎黄传说中的那些内容?,这些文物说明当时人们会纺织、养蚕、制造陶器、以船为交通工具(半坡遗址出土的船形彩陶壶),当时还出现了原始音乐(半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛)。,在我国四五千年前的新石器文化遗址,出土了大量的石制农具,反映了当时原始农业发展的状况。 浙江绍兴出土的丝织品残片和黄河上游地区出土的绳纹蚕纹陶器,证明当时人们已懂得纺织养蚕。 半坡遗址出土的船形彩陶壶,证明已经用船作为交通工具。 半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛,证实这一时期已经出现了原始音乐。,陶埙,骨笛,证实这一时期出现了 .,考古发掘,半坡遗址出土,河南舞阳出土,原始音乐,船型彩陶壶,考古发掘,证实这一时期出现了 .,制造陶器 以船为交通工具,蚕纹陶器,绳纹陶器,考古发掘,原始农业,会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐。,这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容?,证实这一时期出现了 .,考古发掘和古代传说相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革。,考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?,想一想,炎帝陵,2003年4月4日,河南新郑市始祖山轩辕庙前,“黄帝故里拜祖”大典隆重举行,图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文。,图文信息,议一议,人们为什么要拜黄帝陵?,炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎黄子孙。拜祭先祖,可增强中华民族的凝聚力。,为什么说黄帝、炎帝是华夏族的人文初祖?,黄帝和炎帝部落定居中原后,共同开发黄河中下流两岸,形成了日后的华夏族 他们的发明创造从物质,精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展.,黄帝陵在陕西,甘肃,河南,河北等地都有,说明了什么问题?,体现了炎黄子孙对中华民族强烈的认同感.,北狄,西戎,南蛮,中国的远古传说,尧舜禹的传说,尧舜禹的传说,皇帝以后,黄河流域部落联盟的杰出首领先后有尧、舜、禹。,什么是禅让制?说说你对禅让制的看法。,这种原始的民主制度,能把各个氏族的微弱力量汇集起来,跟自然界进行斗争,促进生产力的发展。但是,当时人类社会处在最低的发展阶段,原始的民主制度还有很大的局限性。,你说我说,大禹治水的故事,你说我说,黄河流域是我国古代人民的聚居地,黄河经常泛滥,我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史。,大禹治水的传说反映当时哪些社会情况?,大禹治水是历史上人们顺应自然规律,成功改造自然的史例。,中国原始社会的基本轮廓:,神话传说(女娲造人等) 元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡氏族 半坡氏族 传说中的炎帝黄帝、 尧、舜、禹时期,约一百七十万年前,约70万20万年前,约一万八千年前,约七千多年前,约五六千多年前,四千多年前,打制石器,磨制石器,采集 狩猎 穴居 使用火,原始农业畜牧业 定居生活,磨制钻孔技术,距今约4000年,禹建立起我国历史上第一个王朝夏,中华文明正式开始。,小结,炎帝和皇帝,尧、舜、禹的“蝉让”,夏朝的建立,谢谢观看!,

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