2021年大班民间游戏老狼老狼几点了教案反思.doc

幼儿园教案2021年大班民间游戏老狼老狼几点了教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班民间游戏老狼老狼几点了教案反思这是大班民间游戏老狼老狼几点了教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。游戏目标：1、在原有民间游戏的基础上，引发幼儿创造新的玩法，体验自主游戏的快乐。2、引导幼儿学会分析并选择合适的游戏形式，提升幼儿间的合作能力。3、锻炼幼儿灵敏的反应能力和身体协调性。游戏准备：1、会玩传统游戏老狼老狼几点了2、自制老狼面具一只3、适度创设与游戏相关的环境游戏过程：一、重温传统游戏老狼老狼几点了1、引导幼儿自发游戏并能注意游戏中的自我安全防范。2、天热老师能做好幼儿游戏前的保育措施（给每位幼儿背部垫块小毛巾，以防幼儿出汗将衣服弄湿感冒）二、激发幼儿大胆想像与尝试，创编出老狼报数的不同方法。1、提出老狼还可以想出什么新方法带大家玩？引发幼儿多项思维介绍自己创新的玩法。2、鼓励幼儿自主验证新玩法，体验自主游戏的快乐。三、激发幼儿进一步想象与尝试，创编小动物躲避老狼的方法。1、引导幼儿按创新的游戏规则进行自主游戏，在游戏的过程中不断进行改进，使新的玩法更实用、更有趣。2、老师参与游戏，提升游戏情趣，激励幼儿更大胆的投入游戏情境。3、注意个别幼儿游戏活动量适度。四、幼儿游戏自我评价1、教师提出评价主题，引领幼儿自我评价。2、教师进行引导性的提示，激发幼儿挖掘此游戏更多玩法（如：老狼还可以有哪些更有趣的方式带大家游戏；小动物还可以想什么办法躲避老狼的追击、游戏的规则上还可以有哪些新的玩法……）4、激发幼儿对自主游戏的兴趣，为下一次继续游戏做好铺垫和延伸。教学反思：1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱，但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。2. 活动过程的反思，通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动的学习到知识是我们的目标。优质文档3