初中七年级地理上册(七上人教版)《1第1节地球和地球仪》word教案(29).doc.pdf

精品文档 1.1地球和地球仪 【学习目标】 课标要求： 1、 了解地球和地球仪的有关基础知识。 2、 掌握经线和纬线，经度和纬度的特点。 3 、 熟练地利 用经纬网确定某一地点的位置。 目标达成： 1、 学会利用经纬网定位。 2、熟练掌握经线和纬线、经度和纬度的相关知识。 学习流程： 【课前展示】 1小组必答： 纬 线 形状 指示方向 长度特点 度数范围 度数变化规律 度数表示方法 半球划分 2、小组抢答 地球的平均半径： 地球的最大周长： 地球的表面积： 【创境激趣】 【自学导航】 1. 经线是什么形状？ 2. 经线指示什么方向？ 3. 经线长度有什么特点？ 4. 经度是以哪条经线为起点？ 5. 经度的标度范围是多少度？ 6. 地球仪上经度的变化有什么特点？ 7. 在此图中找出20W和160E两条经线 , 并思考这两条经线在空间上构成什么形状？ 精品文档 【合作探究】 1、填表 经线 形状 指示方向 长度特点 度数范围 度数变化规律 度数表示方法 半球划分 【展示提升】 1、以本初子午线为起点，经度度数值的大小排列有什么规律？ 2、如何区分度数相同的经线？ 【典例分析知识迁移】 1、 东西半球和东西经的划分有什么关系？东经是否全部在东半球，西经是否都全在西半 球？ 2、 如何利用经纬网定位，并完成书中10页活动题。 【强化训练】 1、国际上习惯用和组成的经线圈把地球划分为东、西两个半球。 2、 写出 A 、B两点的经纬度。 判断 A 、B两点位于的半球位置 3、你知道A、B、C这三个点在图中什么位置吗？ A （ 40N，40W ） B (30 N，80W) C (50 N，60W) 写出 A、 B、C的半球位置 4、地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是（） 。 A.0向东至 100 E B.0 向东至 180 C.180向西至 160E D.0向西至 20W 5、甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿东经40和西经 40向北前进，发生 的情况有：（） 。 精品文档 A.他们在北极相遇 B.在赤道上他们之间相距最近 C.他们之间的距离始终不变 D.他们可能在南极再相会 【归纳总结】 1、 熟知经线和经度。 2、 熟练掌握 利用经纬网定位。 【板书设计】 一、经线和经度 经线和经度 形状 指示方向 长度特点 度数范围 度数变化规律 度数表示方法 半球划分 二、利用经纬网定位