2021年小班健康活动和球宝宝做朋友教案反思.doc

幼儿园教案2021年小班健康活动和球宝宝做朋友教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班健康活动和球宝宝做朋友教案反思小班健康活动和球宝宝做朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿尝试多种方法拍球，锻炼孩子四肢协调能力，激发幼儿对拍球的热情，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看和球宝宝做朋友教案吧。活动目标：1 让幼儿尝试多种方法拍球，锻炼孩子四肢协调能力。2 激发幼儿对拍球的热情。3 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：每人一个小皮球、录音机、音乐我爱洗澡、场地活动过程：（一）活动身体宝宝和我做早操今天天气真正好，宝宝和我做早操。点点头，耸耸肩。伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。（二）宝宝跟妈妈学本领。1，交代游戏名称和要求。2，练习走、跑、跳。（在拿球的路上，设置情景：天气晴朗：一个跟着一个走；下雨了：一个跟着一个跑；有水洼：一个跟着一个跳。）（三）和球宝宝做朋友 （老师抛球或滚球，小朋友走或跑去捡球。）1，复习拍球儿歌，体会拍球儿歌的内涵。（拍得轻，跳的低；拍的重，跳得高。）2，老师示范拍球方法：拍球时两脚开立，两腿稍屈，上，小臂自体稍向前倾，手指自然分开，并与手掌成一浅勺形。拍球时以肘关节为轴然上下拍球，当球反弹起来时将球拍下。3，老师重点按儿歌的节奏拍球给幼儿观看，再演示各种花样拍球的动作，激发幼儿的拍球欲望。4，幼儿自由练习，尝试用手和球宝宝做朋友的各种玩法，教师巡回指导。要求手不要离开球宝宝，让球宝宝围挠在自己身边。5，请表现出色的幼儿演示不同的拍球方法，注意用儿歌的形式指导幼儿拍球，动作姿势能协调就行。6，让孩子们都来展示一下和球宝宝怎样做朋友的。7，鼓励幼儿再次练习。提出更高的要求：多种方法让球在自己的身边（在线内拍球、线上拍球、左右手拍球等等。）激励幼儿和球宝宝做朋友的热情。8，教师小结，鼓励表扬孩子们的表现。（四）放松活动我们来洗澡活动反思：幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式，因此，除了为幼儿创设良好的游戏环境以外，教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示自己、因此游戏的世界是一个真正的童心世界。优质文档3