欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    云南省幼儿保教知识与能力:幼儿园环境创设原则和方法模拟试题.docx

    • 资源ID:9921917       资源大小:22.16KB        全文页数:14页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:4
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    云南省幼儿保教知识与能力:幼儿园环境创设原则和方法模拟试题.docx

    云南省幼儿保教知识与能力:幼儿园环境创设原则和方法模拟试题云南省幼儿保教知识与能力:幼儿园环境创设原则和方法模拟试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.值班教师严格执行午睡巡查制度每( )巡查一次。A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟2.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔3.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。A.教师B.保育员C.保健员D.保姆4.( )是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系5. 下例哪项属于.教育( )A.认识周围自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的认识,对他人的认识6. 幼儿结构游戏的主要材料来源于( )A.形象B.体育C.建筑D.娱乐7. 我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是。A:农历丁巳年B:农历戊午年C:农历丙寅年D:农历辛亥年8. 主题活动打破了( )的界限,将各方面的学习有机的联系起来,幼儿所获得的经验是完整的。A.幼儿与老师之间B.老师与家长之间C 幼儿与幼儿之间D.领域之间9. 活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动10. 下列不属于少数民族三大史诗之一的是。A:江格尔B:格萨尔C:玛纳斯D:成吉思汗11. 是否为实现目标做了有效的服务,材料的准备可以怎样调整,材料的准备是否充分,材料是否适合全体幼儿等属于( )A.反思目标B.反思准备C.反思过程D.反思方法12. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的( )A.发展阶段B.奠基阶段C.形成阶段D.成长阶段13. 民族众多,不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素,造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是。A:“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B:南方民歌歌词比较含蓄。善用比兴,旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C:广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D:“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁14. 柴可夫斯基的代表作之一是。A:法国组曲B:月光奏鸣曲C:悲怆交响曲D:荒山之夜15. ( )的幼儿在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势。A.34岁B.45岁C.56岁D.67岁16. 鸡肉和( )是相克的A.冬瓜B.土豆C.猪肉D.鲤鱼17. ( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。A.游戏B.环境创设C.教学D.目标18. 反思环节引入是否适宜、环节的设置是否层层递进、环节的问题是否有效,师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究,活动的提升是否准确等属于( )A.反思目标B.反思准备C.反思过程D.反思方法19. 所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.“教学做的”合一20. 与“士别三日,当刮目相看”有关的是。A:吕布B:张飞C:吕蒙D:司马懿21. 以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?A:黄河B:到敌人后方去C:义勇军进行曲D:在太行山上22. 5-6岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )A.半个小时左右B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右23. 将贴好标签的留样食品按序存放在恒温冰箱内。冰箱温度设定为( )A.05B.04C.0324. 幼儿园应为幼儿提供( )的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。A.美观、大方B.好玩C.开心、快乐D.健康、丰富25. ( )的幼儿在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势。A.34岁B.45岁C.56岁D.67岁26.在儿童的游戏中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动27.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性28.”朱门酒肉臭,路有冻死骨”这一名句的作者是。A:杜甫B:李白C:韩愈D:白居易29.学前教育学的创始人是哪位教育家? ( )A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.福禄贝尔30. 素质教育的主渠道和教育改革的原点是。A:家庭教育B:教师培训C:课外活动D:课堂教学31. 幼儿充足的午睡时间一般为( )A.1-2小时间B.2-2.5小时C.11-12小时D. 2-3小时32. 苹果相克的是以下哪种( )A.牛奶B.洋葱C.鱼肉D.萝卜33. 一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述,可作出下列哪项判断?A:这个人一定是该市场的管理人员B:这个人一定是上级派来的检查人员C:这个人一定是来买东西的市场管理人员D:这个人可能是其他市场的管理人员34. 鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉条35. 关于幼儿园.性教育的论述,不正确的有。A:幼儿园.性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B:幼儿.性教育是幼儿.性发展所需要的C:幼儿.性教育应该从幼儿的生活经验出发D:幼儿园.性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行36. “月亮毛毛,要吃毛桃毛桃结子,要吃瓜子瓜子剥壳,要吃菱角菱角两头尖,屁股翘上天。”从艺术形式看,这首民间儿歌属于。A:游戏歌B:颠倒歌C:连锁调D:绕口令37. 白居易在听完琵琶女的演奏后,写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的。A:领悟B:共鸣C:期待D:净化38. 农夫的鞋的作者是。A:梵高B:高更C:塞尚D:罗丹39. 家园合作的原则是( )A.平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则B.平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则C.平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则D.平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则40. 反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是( )。A.有意识记忆的发展B.无意识记忆的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展41. 幼儿园应尊重幼儿的( ),尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严42. 幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的。A:细致性B:繁琐性C:微妙性D:平凡性43. 幼儿园的主题环境通过( )来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动,来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。A.互动墙饰B.园所环境C.班级活动D.班级环创44. 45岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。( )A.10B.15C.20D.2545. 下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?A:流水B:十面埋伏C:酒狂D:梁祝46. 国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪年代。A:20B:30C:40D:5047. .领域主要包括( )和.适应。A.学习发展B.身心发展C.语言表达D.人际交往48. 能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于( )A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源49. 在组织幼儿游戏时,教师最重要的是( )。A.加强安全教育B.定期消毒玩具C.经常清点人数50. 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。A.发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求

    注意事项

    本文(云南省幼儿保教知识与能力:幼儿园环境创设原则和方法模拟试题.docx)为本站会员(rrsccc)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开