2018年秋初中音乐教学工作计划.docx

2018 年秋初中音乐教学工作计划一、教学目的和任务1. 七八年级音乐教材课堂教学，每周一节课。2. 突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教 育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。3. 启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。4. 增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基本知识和基本技能，使学生具有 独立视唱简单乐谱的能力。二、教学重点和难点1. 歌曲教学中，学生较难掌握、表达的某些乐句，甚至是一些节奏、音准，咬字 吐字，它一般只是歌曲中的某一片段。2. 多声部歌曲的轮唱、合唱部分是难点、重点。3. 篇幅较长的歌曲，在旋律、歌词记忆上是难点。4. 有较多力度、速度变化的歌曲。三、各单元教学重点和难点第一单元：感受与鉴赏是音乐课程标准的首要教学领域，是整个音乐学习活 动的基础。本课即试图通过听赏中外室内乐精品以及学习相关的音乐文化知识， 以培养学生良好的音乐感受与鉴赏能力，达到丰富学生情感，提高学生文化素养 的目的。教学中则多采用多种教学手段和方法以激发学生的兴趣，养成聆听音乐 的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验。第二单元：重点是识谱唱谱，认识本单元中的乐器，难点是学生对于音高的把控 和听辩能力。第三单元：重点是唱准歌曲和有感情的歌唱，难点是节奏中时值的准确度。 第四单元：重点是通过合作完成好合唱，唱准歌曲中的音高与节奏，难点是歌曲 中的变化音和休止符。第五单元：重点是培养学生对于戏曲的兴趣，难点是体会戏中精髓。第六单元：重点是有感情的歌唱，难点是高音的音准。四、教材浅析本教材遵循音乐教学的基本规律，体现“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力， 面向全体学生，注重个性发展，注重音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合， 弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制”的课程理念，体现“情感态度与 价值观，过程与方法，知识与技能”课程目标的三个层面，体现“审美体验，创 造性发展，社会交往、文化传承”的课程价值，为学生终身热爱音乐、热爱艺术、 热爱生活奠定良好的基础。五、教学中注意的问题进入初中的学生，嗓子也开始进入变声期，如果在课堂教学时不注意保护好学 生的嗓子，很可能就会影响他以后的嗓音音色。变声期是指步入青春期的少男少 女，喉腔里两片声带在发生变化，原来尖细的童声渐渐被宽宏浑厚（男生）或（圆 润委婉（女生）的成人声所代替。所以，变声期需注意声带保护。六、本期采用的教学方法、技巧和手段（一）教学方法1. 体验性音乐教学方法2. 实践性音乐教学方法3. 语言性音乐教学方法（二）技巧1. 发音技巧2. 呼吸技巧3. 假音技巧（三）手段1. 充分利用多媒体2. 适度渗透相关文化七、需要准备的教具、学具教科书、教参、教学光盘、多媒体八、教学进度本学期共十八课时，一周一节音乐课，共有六个单元，计划如下：第一单元：两个课时第二单元：三个课时 第三单元：四个课时 第四单元：两个课时 第五单元：三个课时 第六单元：四个课时*2018 09 01