中考语文第三部分诗词及文言文阅读第一节课内文言文阅读专题十一诗词赏析课件新人教版.pptx

1诗词曲的思想内容，情感倾向。 2诗词曲运用的表达方式，表现手法。 3诗词曲的名句赏析，语言品味。,考点一：把握内容，体会情感 答题步骤： (1)描绘诗中展现的图景画面，应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时要忠实原诗，要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 (2)分析作者思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表现了作者的抱负”是不行的，应答出什么样的抱负。 答题格式： 这首诗描写了_的(景象、风光、画面)，抒发(表达、表现)的感情(情怀、抱负) 例如：渔家傲·秋思描写了崇山峻岭间，孤烟袅袅、残阳西沉、孤城紧闭这样一幅塞外风光，抒发了守边将士壮志难酬、思念故乡的情怀。 为了准确把握内容，体会感情，我们应把握不同题材的诗词相对较为固定的思想情感。 对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。(陶渊明、王维、孟浩然),考点二：名句赏析 为了准确赏析名句，我们应从以下几方面入手： 1分析表达方式：记叙、描写、抒情、议论，重点掌握描写和抒情等。 (1)描写方法： 答题步骤： 先找准描写的特色(细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序)； 后对相关诗句简要解说； 再对作用进行分析。 答题格式：A.本诗在描写上成功地运用了描写，写出了(诗句解说)，烘托了诗人_的感情。 B本诗在景物描写上的特色是_，这样的描写使景物_(答作用，如动静结合，虚实相生)，同时渲染了的气氛，表达出诗人_的感情。,(2)抒情方式： 答题步骤： 先确定诗是直接抒情还是间接抒情；若是间接抒情，则再确定具体又是哪一种； 后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情； 最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。 答题格式：这句诗运用了_抒情方式，全诗主要写了_(内容)，抒发了_的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得_(用术语)。 2分析修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比等。 答题步骤： 先答出具体运用的某修辞手法， 再答该修辞的作用术语诗句内容，,最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。 答题格式：本句(或第×句或第×联)运用了_ 的修辞手法，_(该修辞的作用术语)地写出_(诗句解说)，表达了诗人_的情感。 3分析表现手法：情景交融，托物言志(抒情)，动静结合，虚实相生，烘托渲染，联想想象，运用典故，有抑有扬，以小见大，借古讽今等等。 例如：(问)“持节云中，何日遣冯唐？”运用了什么表现手法？有什么作用？ (答)用典。把自己比作魏尚，含义是：什么时候朝廷能够像派冯唐赦免魏尚那样重用自己呢？比较委婉含蓄地表达诗人希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。,4表达效果方面引人入胜、意境高远、出神入化、耐人寻味。 5揭示心情方面赞美崇敬、依恋闲适、愉快悲伤、沉郁抑郁、怀乡念远、愤懑无奈。 6评价构思方面跌宕起伏、对比鲜明、遥相呼应、错落有致、疏密相间、画龙点睛。,考点三：品味词语 答题步骤： 准确解释该字在诗句中的意思； 结合所在诗句分析该字的表达作用； 明确答题方向：A.有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；B.对相关意象或意境的作用；C.对诗人感情表达的作用。 围绕准确鲜明，形象生动，凝练含蓄，音韵和谐，风格特色等方面进行分析。 答题格式：这个词语在诗句中的意思是_，它运用了_的修辞，生动、准确、形象地写出了_的景象(情态)，表达了诗人的思想感情。,例如：(问)你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由。 (答)一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。,1根据诗歌内容填空。 诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、_、_、水槛、红叶、江船等景物。 2“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试做简要分析。 _ _ 3“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？ _ _,【解析】第1题：此题前有“明月、岩石、木桥”，后有“水槛、红叶、江船”，之间也就只有“庭空人散眠。紫蒲低水槛”了，仔细一找，也就找到“庭院、紫蒲”了。 第2题：解答本题，应该联系学过的课文：口技中有“遥闻深巷中犬吠”、题破山寺后禅院中有“万籁此都寂，但余钟磬音”等等，都是以声衬静，更何况诗歌还提醒“月凉风静夜”，答案自然要写到“用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静”之类的了。 第3题：作者为“太和六年进士”，还“历任监察御史、睦郢二州刺史”，他为什么要写“自有还家计，南湖二顷田”？不外乎是对农村生活的喜爱、对田园生活的向往，对官场的厌倦、想归隐，从“南湖二顷田”来看，退路都有了，“为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足”也就有了。,【答案】1.庭院 紫蒲 2.宁静。以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。 3.示例：对官场的厌倦；对田园生活的向往(或“对农村生活的喜爱”)；回家的喜悦；想归隐；为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足。,