绘本《椅子树》教案.doc

椅子树教案一、活动目标1. 基本理解故事椅子树，能说出椅子树前后的变化及原因2. 知道懂得分享的人才会得到朋友的喜爱3. 感受友好的语言和朋友带来的快乐二、活动准备 绘本椅子树和PPT，花园全景图；改变前、改变后的椅子树的图片；三、活动流程（一）导入活动：参观埃特家的大花园（二）基础部分，分段欣赏故事椅子树1、椅子树改变前和改变后的比较2、欣赏故事第一部分。（在“因为他也不想和人们分享树荫”处暂停播放） （1）、现在知道他为什么会长的这样奇怪了吗？(从哪里可以看出来) （2）、这时候大家都喜欢它么？为什么？ （3）、你觉得它的心情怎么样。 （4）、老师小结 （5）、猜想：什么事情让它发生了改变。（播放PPT埃特的到来）3、 欣赏椅子树第二部分。（在“它几乎忘记自己被巨人压得有点不舒服”处暂停播放） （1）、为什么埃特的到来让它的心情第一次感觉到了快乐。 （2）、老师小结 （3）、体验朋友间的友好 （4）、帮一帮：怎样才能留住主任埃特；根据同学的回答出示相应的图片4、 欣赏椅子树第三部分（在“他愿意为它的朋友分享一切”处暂停）（1）、它为它的朋友做了哪些事情？（2）、和之前的骄傲、自私相比，他现在是怎么样对待朋友的。（3）、它的心情有没有发生什么变化？（4）、猜想：小动物对待椅子树的态度。5、欣赏椅子树最后一部分。（1）、小朋友和小动物现在喜欢椅子树么？（2）、你从哪里感觉到他们很喜欢现在的椅子树？（3）、老师小结6、说说你身边的朋友（1）、你为什么愿意和他做朋友？（2）、欣赏朋友间的照片。7、延伸活动 完整欣赏绘本椅子树。